中班立冬節氣優秀教案

作為一名優秀的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的中班立冬節氣優秀教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

中班立冬節氣優秀教案1

活動目標

1.通過多種活動，讓幼兒知道每年的11月7日或8日是立冬，並能通過活動簡單瞭解立冬的來歷，知道立冬是24節氣之一。

2.瞭解立冬各地不同的習俗，如：北方吃餃子、南方吃赤豆糯米飯、哈爾冰冬泳協會的健兒橫渡松花江等。

活動形式

親子活動、班級集體活動

活動內容

根據園所情況，各班可開展以下活動：

綜合活動：立冬我知道（小、中、大班）

社會活動：立冬習俗知多少（小、中、大班）

語言活動：兒歌：《立冬啦》（小班）

藝術活動：五彩餃子（泥工）（中、大班）

活動時間

11月7日或8日，教師可通知家長與幼兒一起收集有關立冬的'圖片、資料，向幼兒講述有關立冬的習俗。

中班立冬節氣優秀教案2

活動目標

1.拓寬幼兒知識面，使幼兒瞭解在我國不同的地方冬季溫度不同，景象也不同。

2.激發幼兒探索自然的興趣。

活動準備

1.請幼兒回家向家長了解他們冬天在哪些地方生活過，那些地方的冬季是什麼樣的，收集一些照片。

2.教師瞭解幼兒在哪些地方過冬天，有些什麼經驗。

3.幼兒用書畫面“冰雕”、“春城的冬天”。

活動過程

1.組織幼兒談論各地不同的冬天。

“我們都知道南京(指本地)的冬天有時刮冷風、有時結冰、有時下雪，樹葉落了，小草枯了，人們都穿上了厚厚的衣服，是不是每個地方的冬天都是一樣的呢？你聽過中央氣象臺的天氣預報嗎？請大家談談，你在哪裡見過冬天，那是什麼樣的，你還聽爸爸媽媽爺爺奶奶說過冬天嗎？說給大家聽聽，帶照片的就講講照片上的情景。”讓幼兒充分發言，注意強化那些重要的描述。

2.介紹北方的冬季特徵。

引導幼兒觀看幼兒用書畫面“冰雕”。

“這裡的冬天是怎樣的？為什麼別的地方沒有冰雕”(因為這裡冬季氣溫特別低，冰層很厚，幾個月不化)

3.介紹春城昆明的.冬季特徵。

引導

幼兒觀看幼兒用書畫面“春城的冬天”，介紹昆明實際上一年到頭都是春天。冬天也和春天一樣，植物繁茂。鬱鬱蔥蔥，鮮花盛開，從不下雪，不結冰。人們穿著單薄。“這裡有冬天嗎？”

4.小結。

活動延伸

觀看世界各地冬天的錄象。

中班立冬節氣優秀教案3

立冬將至，在北方，都有這樣的習俗，吃餃子。同學們離開父母家人，獨立生活時，為讓同學們在學校中也體會到家的溫馨，和進一步提高獨立生活能力。我們特此舉辦冬至包餃子活動。

一、 活動內容

活動期間組織各班同學在學校餐廳包餃子並品嚐自己包的餃子

二、 活動時間及地點

11月8日 17：00~20:00

學校餐廳2樓

三、 主辦單位

現代手工藝術學院學生會宣傳部

四、 協辦單位

學校餐廳 社會實踐部 記者團

五、 活動物件

現代手工藝術學院20xx級—20xx級全體同學

六、 活動前期宣傳

1、 製作手繪海報2張，分別張貼於十字路口、餐廳門口。

2、 在校園刊物上宣傳