幼兒園大班森林運動會教案

作為一位傑出的教職工，有必要進行細緻的教案准備工作，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒園大班森林運動會教案，希望能夠幫助到大家。

活動目標：

1、喜歡參加體育運動，積極參與遊戲活動。

2、學習身體協調的跨跳，能運用正確跨跳動作跨過50釐米寬、30釐米高的障礙物。

3、能遵守遊戲規則，感受運動遊戲的快樂。

4、培養幼兒團結合作的觀念。

5、增強合作精神，提高競爭意識。

活動準備：

1、經驗準備：觀看動物跨跳的視訊。

2、物質準備：小椅子、蛇皮袋、短皮筋（或跳繩）、大型塑料玩具城堡、獎章或獎牌。

3、場地準備：戶外寬敞平坦的場地。如圖。

活動重難點：

引導幼兒學習跨跳的動作，並利用跑、跨跳等動作進行遊戲活動。

幼兒能掌握跨跳時前腿騰空向前、後退用力蹬地的動作要領。

活動過程：

1、遊戲：“動動手、動動腿、動動我的小腳丫”。

教師和幼兒一起按照從上至下的'順序活動身體各部位，重點活動膝關節和踝關節。

2、遊戲：“小馬過河”。

教師引導幼兒學習跨跳的基本動作。

3、遊戲：“一起學跨跳”，引導幼兒練習跨跳。

通過幼兒逐一練習跨跳動作（跨跳的寬度依次為30釐米、40釐米、50釐米），教師觀察幼兒的動作尋找“小榜樣”，並請幼兒進行示範。

為幫助幼兒掌握動作要領，教師邊示範邊說兒歌。

（1）幼兒分組練習助跑跨跳過50釐米寬的單個障礙。

（2）幼兒分組練習助跑跨跳過50釐米寬的多個障礙。

（3）幼兒分組練習助跑跨跳過30釐米高的多個障礙。

4、遊戲：“森林運動會——跨跳比賽”，複習鞏固跨跳動作。

5、遊戲：“捶捶小腿踏踏腳”。

教師帶幼兒一起進行放鬆整理遊戲“捶捶小腿踏踏腳”，活動自然結束。

附兒歌：

小馬真叫棒

小馬小馬向前跑，

遇到小溪不慌張，

弓起前腿像騰空，

後腿用力把地蹬，

身體輕鬆跨過去，

小馬小馬真叫棒！

活動反思：

通過今天的練習，大部分幼兒已掌握了動作要領，會跨跳並能夠跨過一定寬度和高度的障礙，活動目標基本完成。活動中，幼兒積極參與，主動學習跨跳動作，並一直在教師的引導和鼓勵下進行練習，在遊戲的帶動中一直保持良好的情緒，活動效果好。對活動的建議是跨跳動作學會了，但是有些幼兒的動作不夠規範，可以在以後的活動中通過模仿其他動物進行練習，也可以通過調整場地佈置的形式，增加遊戲性，再次練習。