消防安全演練主題班會教案(精選5篇)

來源:才華庫 2.28W

作為一名默默奉獻的教育工作者,常常要寫一份優秀的教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的消防安全演練主題班會教案(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

消防安全演練主題班會教案(精選5篇)

消防安全演練主題班會教案1

【教學目標】

1、通過對火災事件的瞭解提高學生的防火意識。

2、掌握火災中的自救常識。

3、加強防火意識,學習必要消防知識。

4、通過本節課的學習增強學生火場逃生自救能力。

【教學重難點】

通過對火災事件的瞭解提高學生的防火意識,充分了解火災中各種逃生自救的辦法。

【教學過程】

一、我市火災新聞記實情況匯入:

二、火災自救知識遇到火災時我們怎麼辦?

(一)、滅火滅火最重要時效,能於火源初萌時,立即予以撲滅,即能迅速遏止火災發生或蔓延。此時應迅速辯明火源、起火型別、所引燃的物質,採取相應的應對措施,利用滅火器或消防栓之水進行滅。如無法迅速取得這些滅火器具,則可就近取材,利用棉被、窗簾等沾溼或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴大蔓延之傾向,則應迅速撤退至安全檢查之處所。

(二)、報警發現火災時,應立即撥打119、110報警,同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發生。在報警時,切勿心慌,一定要詳細說明火警發生的地址、處所、建築狀況等,以便消防車輛能及時前往救援。

(三)、逃生

1、要鎮靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。當人的生命突然面對危難狀態時,極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力,當聽到或者看到有什麼人在前面跑動時,第一反應就是盲目追隨其後,如:跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角。突遇火災時,首先應當令自己保持鎮靜,迅速判斷危險地點和安全地點,利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識,決定逃生的辦法,儘快撤離險地。撤離時要注意,不可搭電梯,因為火災時往往電源會中斷,會被困於電梯中,應從安全通道逃生,最好能沿著牆面行時,當走到安全門時,即可進入,避免發生走過頭的現象;儘量朝明亮處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,則應當背向煙火方向離開,通過陽臺、氣窗、天台等往室外逃生。

2、留得青山在,不怕沒柴燒,不要要因為貪財而延誤逃生時機。在火場中,人的生命是最重要的。身處險境,應儘快撤離,不要因害羞或顧及自己的貴重物品,而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋長搬離貴重物品上。已經逃離險境的人員,切忌重回險地,自投羅網。

3、做好簡易防護,匍匐前進,不要直立迎風而逃逃生時經過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒,防止窒息。為了防止濃煙嗆入,可採用毛巾、口罩用水打溼蒙鼻、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄於上部,貼近地而撤離是避免煙氣吸入,濾去毒氣的最佳方法。

4、找好避難場所,固守待,不要盲目向光朝亮處奔。如各種逃生路線被切斷,應退居室內,關閉門窗,有條件可向門窗上澆水,以延級火勢蔓延。同時,可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發出求救訊號。切忌向光朝亮,這是在緊急危險情況下,由於人的本能、生理心理決定,人們總是向著有光,明亮的方向逃生,光各亮就意味著生存的希望,它能為逃生指明方向道路,避免瞎撞亂撞更易逃生,但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳等,光和亮之地正是最危險之處。5、緩降逃生,滑繩自救,絕對不要冒險跳樓。高層、多層公共建築內一般都設有高空緩降器或救生繩,人員可以通過這些設施安全地離開危險的樓層。如果設有這些專門設施,而安全通道又已被堵,救援人員不能及時趕到的情況下,絕對不要放棄求生的意願,此時當力求鎮靜利用現場之物品或一形地物,設法逃生。

三、小結:只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛鍊自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

消防安全演練主題班會教案2

【班會目的】

1、瞭解火與人類的密切關係,知道火災給人類帶來的危害。

2、知曉發生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。

3、學生利用各種方法查閱、蒐集消防安全資料,培養學生蒐集和處理資訊能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態度。

【班會準備】

1學生通過各種渠道蒐集有關家庭安全方面的資料。

2製作相關的課件。

3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術字。一談話引入:紅彤彤,一大蓬,見風它就逞凶狂,無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風。(打一自然現象)師生開展猜謎活動,激發學生的學習興趣。(謎底:火)師導言:火與人類生活密切相關,給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好,它會將我們所擁有的一切毀於一旦。這節課我們就共同來了解“火與火災”。

生活中的防火

家庭用電隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1)認識瞭解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

2)不用溼手觸控電器,不用溼布擦拭電器。

3)電器使用完畢後應拔掉電源插頭。

4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

6)、不要用老化的電源。

2.安全使用煤氣

1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢位的水澆滅,造成煤氣大量洩露而發生火災。

2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

3、校園防火安全1.防火:學校是人群密集的地方,防火是學校安全的重要問題,

1)禁止在校園內玩火、放炮。

2)上實驗課要注意老師的要求,不要隨意亂動藥品。

3)定期檢查防火設施發現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防範的活動中來。

防火技能

1、火警電話“119”撥通後,要沉著、準確地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品,說明報警人地姓名和電話號,報警後,安排專人到離火場最近的路口迎候並引導消防車輛。

2、燃氣罐著火,要用浸溼的被褥、衣物等捂蓋滅火,並迅速關閉閥門。

3、家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用乾粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。

4、救火時不要貿然開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。

滅火器使用方法

1、乾粉滅火器:使用時,先拔掉保險銷,一隻手握住噴嘴,另一隻手握緊壓柄,乾粉即可噴出。

2、1211滅火器:使用時,先拔掉保險銷,然後握緊壓柄開關,壓桿就使密封間開啟,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出。

3、二氧化碳滅火器:使用時,先拔掉保險銷,然後握緊壓柄開關,二氧化碳即可噴出。

逃生技能如果發生火災時應該如何做才能地迅速脫險?

1、火災時不能鑽到閣樓、床底、大櫥櫃內。火勢不大時,要披上浸溼的衣服向外衝;

2、濃煙瀰漫時,用溼毛巾捂住嘴巴和鼻子,壓低身子,手、肘、膝蓋要緊靠地面,沿牆壁邊緣爬行逃生;

3、若身上已著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅;

4、遇火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生;

5、千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄杆等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境;

6、若逃生之路被火封鎖,在無奈的情況下,退回室內,最好在衛生間關閉門窗,不斷向門窗澆水;7、充分利用陽臺、天窗等進行自救;

8、處在高層建築被火圍困時,要趕快向室外拋沙發墊、枕頭等小物品,夜間則打手電,發出求救訊號。

消防安全演練主題班會教案3

教學目標:

1、學習火災的嚴重危害及學習消防知識的重要性。

2、瞭解學校的防火重點區域,學習學校的防火注意事項。

3、瞭解常見家庭火災原因,學習預防家庭火災的注意事項。

4、學習到公眾聚集場所時應注意的消防安全事項及發生火災時的逃生方法。

5、培養學生自我生存能力使學生安全.健康地成長。

教學過程:

一、燃燒的概念:

燃燒時可燃物與氧化劑作用發生的劇烈的發光放熱的化學反應,通常伴有火焰、發光和發煙的現象。

二、燃燒的三要素

1、可燃物

2、助燃物

3、著火源

三、防火的基本措施

1、控制可燃物

2、隔絕助燃物

3、消除著火源

4、防止火勢蔓延

四、滅火的基本方法

1、冷卻法

2、窒息法

3、隔離法

4、化學抑制法

常見的火災原因:

1、吸菸以及亂丟菸頭引起火災

2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多

3、電器使用不當

4、酒精爐使用不當

五、滅火器的使用方法

1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災現場;3、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭並對準火焰底部,右手按下壓把噴射。

六、滅火時應注意以下幾點

1、正確判斷風向、站在順風位置噴射2、如果火勢較大,應組織多人撲救3、火被撲滅後,仍要提高警惕,防止死灰復燃,直到確信不會再燃燒才能離開

七、消防方針:預防為主,防消結合

八、撲救火災的一般原則:

1、報警早、損失少

2、邊報警、邊撲救

3、先控制、後救火

4、先救人、後救物

5、防中毒、防窒息

6、聽指揮、莫驚慌

消防安全演練主題班會教案4

一、教學活動目的:

1、宣傳學習並貫徹我國“預防為主,防消結合”的消防工作的基本方針、基本法規。

2、瞭解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜生命。

3、學會正確使用煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉危為安。

二、教學活動重點:

消防安全常識,撲救常識,滅火方法。

三、教學活動難點:掌握滅火方法。

四、活動準備:

教師蒐集一些“消防安全事故”例項。

五、教學方法:

講授法、合作探究法。

六、教學過程:

(一)匯入新課。

(1)教師匯入“火災事故案例”以引起學生注意。案例一

成都市北三環川陝立交橋處發生一公交車燃燒事故,已有25人死亡、76人受傷,僅有10多人沒有受傷。這輛公交車承載的乘客數大約為120名。

案例二

位於上海中山西路的上海商學院內發生火災,四名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃生,不幸全部身亡。

案例三:各種火災後的慘狀。

(2)學生分組討論(四人小組)“消防安全事故”例項,把所見所聞講述給同組同學聽,以增強火災預防意識,安全意識。

(3)展示消防消防隊員、消防器材與消防標識等圖片。

(二)分組討論“消防安全”應注意的事項,火災撲救的方法,及逃生方法。

(1)校園防火應注意什麼?

(2)當校園(教室、宿舍、食堂、實驗室、電教室、圖書館等)發生火災我們應該怎麼做?

(3)如何如何進行火災自救?

(4)家庭火災應注意什麼?

(5)發生火災時應如何報警?

(6)火災撲救有哪些方法?

(7)人身著火時如何自救?

(三)小組代表分題發言。

(四)學習“消防安全常識”,學習“火災撲救常識”。

(1)自學“消防安全常識”。

(2)老師與學生一起學習“消防安全常識”。

(3)學生與家長一起學習“消防安全常識”

六、教師贈言:同學們:火災無情!請注意防火!

請注意安全!請珍惜人生!

消防安全演練主題班會教案5

活動目的:

1、掌握最基本的安全防火知識和技能,形成初步的消防意識。

2、學習自我保護和救助他人的方法,懂得生命的珍貴。

3、做到“會報警,會逃生,會使用滅火器”

活動準備:

1、收集消防知識材料。

2、毛巾,三角巾,手帕

活動過程:

一、問答題環節:

主持人:

相信大家對於消防都聽過,今天我們就對消防的一些常識來提問並討論!

首先,我想問大家幾個關於消防知識的問題。

1.火災中,萬一身上著了火,我們是應該?

A、快速奔跑B、用力拍打C、就地打滾

2.家裡房子著火了,房間濃煙瀰漫。趕緊上前準備開啟窗戶,放走煙霧。這種做法是對還是錯?

A、對

B、錯

3.家庭用液化氣罐與爐灶的距離應保持不小於x米。

A.1米

B.0.8米

可能有些同學家裡的液化氣罐都是置於灶臺下壁櫥內。液化氣鋼瓶由於質量、使用時間以及管路閥門的開啟連線等因素都有可能造成漏氣。而液化石油氣比空氣重,放在壁櫥內空氣不流通,很容易積聚沉澱在地面,一旦遇明火極易造成燃燒爆炸事故。經計算,當房間裡洩漏出的煤氣、液化氣和空氣混合達到一定程度時(4.5%~35.8%),遇到火種就會產生爆炸燃燒。因此,液化石油氣鋼瓶應置於遠離灶臺、空氣流通又便於人們操作和觀察的地方。

4.當你被大火困在屋內,又無法迅速逃生時,哪一個房間相對安全?

A、衛生間

B、廚房間

C、臥室

D、客廳

5.柴灶、煤灶與液化石油氣灶能在同一房內使用嗎?有些同學家裡,平時可能不僅使用煤灶還用著液化石油氣灶,其實這種做法是不可取的。

答:不允許放在一個房間內同時使用。這是因為一旦液化石油氣灶漏氣遇明火就會造成火災。

6.火警電話為什麼是119?

因為“1”在古代時候唸作“么”,它跟“要”字同音。“119”就是:“要要救”。11月9日的'月日數恰好與火警電話號碼119相同,而且在這一天前後,正值風乾物燥,火災多發實際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識,使用“119”更加深入人心,公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上,於1992年發起,將每年的11月9日定為全國“消防日”。

二、說一說:常備的裝置

先請幾位同學說說

1家用滅火器

任何大火,開始時都是小火,如果在寢室備好滅火器,並能熟練地操作它,那麼當星星之火燃起時,就可以將它及時撲滅。

2一根(保險)繩

當大火一旦不可收拾時,就必須首先考慮逃生。這時,如果寢室在3樓以上,樓梯的通道被堵塞,或者木製樓梯被燒壞,在這樣的情況下,如果有一條又粗又長的繩子,那麼可將繩子分段打結,然後拴在牢固的物體上,沿著繩子攀援而下,就能順利逃生。

3一隻手電筒

如果寢室是夜間失火,電路燒壞以後,屋內一片漆黑,特別是在睡夢中,還沒有弄清楚是怎麼回事,屋裡已是一片火海。這時,就需要一隻手電筒照明,照出一條逃生之路。

4一個簡易防煙面具

火場的煙霧是有毒的,許多喪生者都是被煙燻窒息而死的,據調查顯示,大概佔死亡人數的80%。如果寢室裡備有一隻防煙面具,在危急關頭,套上防毒面具,就能抵禦有毒煙霧的侵襲而死裡逃生。

手電筒一般大家都有,但其餘三樣應該都沒有吧!我個人覺得粗繩子還是可以準備一根的。至於滅火器和防毒面具就盡力而為吧!

三、逃生知識

問同學們知道哪些消防逃生知識

1、對宿舍、教學樓、實訓樓結構及逃生路徑要做到了然於胸,積極參加組織的應急逃生預演,要求每個同學都想象自己如何具體逃生。瞭解掌握火災逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線。

2、當發現樓內失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探清著火方位,確定風向,並在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災區域。

3、火災襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物。

4、受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸溼的衣物、被褥等向安全出口方向衝出去。

5、穿過濃煙逃生時,要儘量使身體貼近地面,並用溼毛巾捂住口鼻。

6、身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。

7、室外著火,門已發燙時,千萬不要開門,以防大火竄入室內。要用浸溼的被褥、衣物等堵塞門窗縫,並潑水降溫。

8、若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內,用手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發送求救訊號,等待求援。

9、千萬不要盲目跳樓、可利用疏散樓梯、陽臺、落水管等逃生自救、也可用繩子或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊拴在窗框、鐵欄杆等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境。

10、樓上如被火圍困,快向室外扔拋沙發墊、枕頭等軟物或其它小物品,夜間則可打手電,發出求救訊號。

四、滅火方法

1、就地利用身邊的或者樓層內的消防設施、滅火器材及時撲滅初起小火,在家裡也可用面盆、水桶等盛水撲滅初起火苗。

2、撲滅火苗要就地取材,如用毛毯、棉被罩住火焰,然後將火撲滅。

3、個別物品剛著火,在可能做到的情況下要趕快把著火物附近的可燃物品搬開隔離,並迅速撲滅初起小火。

4、廚房炒菜油鍋起火,直接蓋上鍋蓋滅火。

5、家用電器著火,要先切斷電源,然後用毛毯、棉被覆蓋窒息滅火,如仍未熄滅,再用水澆。

6、電視機著火用毛毯、棉被滅火時,人要站在側面,防止映象管爆裂傷人。7、煤氣、液化氣灶著火,要先關閉閥門。用圍裙、衣物、棉被等浸水後捂蓋,往上澆水撲滅。

8、救火時門窗要慢開,以免空氣對流加速火焰蔓延和火焰突然竄出傷人。

9、使用滅火器滅火,記得首先要拔掉安全保險銷,然後壓下壓把,將噴嘴對準火苗的根部噴射滅火劑。

五、火災怎麼報警

發生火災速打火警電話119向消防隊報警。報警時要講清起火單位名稱、地址、著火部位、著火物質、火情大小、報警人的姓名及報警使用的電話號碼,然後,派人在路口迎候防車。

火災無情,一旦發生火災,同學們要保持清醒的頭腦,爭分奪秒,快速離開。萬一被火圍困,更要隨機應變,設法脫險。以上給同學們介紹了幾種假設條件下火災避難的方法。實際上,各種火場的情況是非常複雜的,同學們萬一遇到火災,要牢記十六字;臨危不懼,清醒果斷,爭分奪秒,巧妙脫險。總之,爭取時間,快速離開,才是上策。

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