幼兒園小班遊戲優秀教案《勇敢的小鴨》含反思

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學程序做適當的必要的調整。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒園小班遊戲優秀教案《勇敢的小鴨》含反思，歡迎閱讀與收藏。

活動目標：

1.通過遊戲，培養幼兒的勇敢精神和對小動物的同情心，在遊戲中體驗打敗大灰狼的快樂。

2.通過動手製作“武器”，發展幼兒的動手能力。

3.願意跟隨教師和音樂在老師的引導下用自然、連貫的聲音唱歌，情緒愉快地參加音樂活動。

4.在學習歌表演的基礎上，結合遊戲情節，注意隨著音樂的變化而變換動作。

活動準備：

1.不同形狀和材質的圖形若干。

2.鴨媽媽、大灰狼頭飾各一隻，小鴨頭飾若干。

3.環境佈置：“大灰狼的家”“小河”。

4.多媒體音效

活動過程：

一、故事引出：小鴨和鴨媽媽生活在一起，每天都過得很開心。有一天大灰狼把鴨媽媽給抓走了，小鴨非常的傷心。

二、談話：怎樣才能救出鴨媽媽。

三、在音樂中帶領幼兒上路。

1.教師：我們要出發了，去大灰狼家的路很遠，小朋友帶上寶貝，在路上要安靜地在一起，被大灰狼發現可就糟了。

2.播放音樂，一起開心地排隊走。出現打雷聲音教師引導：糟糕，打雷了，快要下雨了。有什麼辦法能躲雨?(教師啟發小朋友用“寶貝”來擋雨，隨著音樂一起踮起腳輕輕走。)

3.出現一條小河，啟發幼兒用手中的.“寶貝”搭橋過河。

四、一起想辦法制作武器。

1.組織小朋友坐下來休息。提問：馬上就到大灰狼家了，我們有什麼辦法能打敗大灰狼?引導啟發幼兒將手中的材料製作成各種各樣的武器。

2.大灰狼出現，幼兒用自已製作的武器打大灰狼，救出鴨媽媽。

3.小鴨一家一起跳舞慶祝。

活動反思：

在活動中，我以一定的角色參，與幼兒一起遊戲。同時我用富有情感的語言，啟發幼兒做遊戲的願望，用豐富的表情把幼兒帶到遊戲情境中，和幼兒共同遊戲。孩子們參與的積極性很高，而且當遇到小河時，孩子們都積極想辦法，出主意，搭橋過河。當遇到大灰狼時，男孩子們表現的更為勇敢些，總之在今後的遊戲活動中，我們要讓遊戲開展得更加深入、細緻、豐富起來了。