中班語言：方格子老虎

活動目標：

1.傾聽、理解故事，豐富詞彙：普普通通、與眾不同、獨一無二、氣呼呼等。

2.懂得關愛他人、尊重他人的積極情感。

活動準備：

PPT課件《方格子老虎》。

活動過程：

一、觀察圖片，引出課題，激發幼兒興趣。

師：今天老師帶來了一張照片，請你們看一看，這上面都有誰？虎爸爸和虎媽媽怎麼了？他們為了什麼事情爭吵？我們來看看小老虎有什麼好方法。

二、欣賞繪本理解故事內容，感受方格子老虎能為別人著想的好品德。

1.師幼共讀，理解故事。

提問：虎寶寶出生時是什麼樣的？虎爸爸買黑油漆幹什麼？虎媽媽是怎麼想的？小老虎為什麼難過？它會想到一個什麼好方法？為什麼他要把自己畫成一隻方格子老虎？為了不讓爸爸媽媽吵架，小老虎把自己畫成了一隻方格子老虎，這真是一隻為爸爸媽媽著想的好孩子。小動物在幹什麼？這是一隻怎樣的小老虎？這個遊戲給大家帶來了什麼？（方格子老虎給大家帶來了與眾不同的快樂）為了讓小夥伴們快樂起來，它還和大家玩起了方格子游戲，這真是一個為同伴著想的.好孩子。

2.引導幼兒猜想故事的結尾，感受小老虎的與眾不同。

（1）"只留下橫條紋"這是怎麼回事？虎寶寶發生了什麼變化？

（2）引導幼兒想象自己：你有什麼與眾不同的方法帶給大家快樂？師小結。

三、教師完整講述故事，引導幼兒大膽討論。

一天傍晚，小老虎像往常一樣出去散步，不料遇到了一場傾盆大雨。引導幼兒討論：它的身上為什麼只有橫條紋了？沒有了方格子，爸爸媽媽還會愛他嗎？

四、鼓勵幼兒聯絡生活，大膽講述自己的愛心表現。

提問：當爸爸媽媽不開心的時候，你是怎麼做的？你們長大了、懂事了，知道了要多為別人著想，如果我們帶著這顆充滿愛的心多去為別人著想一些，這個世界將會充滿愛。