貪吃水果的多多中班語言教案

目標：

1.理解故事內容，知道再好吃的東西也不能貪吃。

2.能大膽創作，充分想象，用已掌握的搓、團圓、捏、壓印等技能製作出各種水果，發展其動手能力。

準備：1.泥巴若干，各種材料：樹葉、牙籤、小棒，樹枝等。

2.泥蛇一條

過程：

一、匯入活動

1.（教師出示一條泥做的蛇）“你們看誰來了呀？”

“它的名字叫多多。你們想知道多多的故事嗎？”

二、欣賞故事

1.教師有表情的講述故事，幼兒傾聽。

2.提問：小蛇多多吃了哪些水果？

三、製作水果

1.你想吃什麼水果？幼兒回答教師引導幼兒說出各種不同的水果。

2.我們來把自己喜歡吃的水果做出來吧！

3.介紹材料，“看老師給你們準備了什麼材料？”（泥和一些輔助材料）

（ 引導幼兒根據自身的需求選擇輔助材料和工具，鼓勵幼兒發揮想象做出與別人不同的水果）

4.幼兒製作，教師觀察指導

提醒幼兒將泥搓的光滑後再製作

四、多多吃水果

1.（教師拿著泥蛇吃水果）“多多看見小朋友做的`水果，嘴巴又饞了。”

2.教師挑一些做的比較別緻的水果讓多多吃，並進行簡單的講評，如：“這個蘋果很漂亮，又圓又大，我要吃的。”等。

五、多多怎麼了

1.多多吃了香蕉、蘋果、橘子、草莓……現在肚子脹鼓鼓的好難受啊！

2.多多為什麼會這樣啊？怎麼辦呢？（引導幼兒幫忙想辦法）

3.教師繼續講故事。從“一隻小螞蟻爬到了多多的鼻尖上”到最後。

4.多多吃了太多的東西，很難受，幸虧有小螞蟻幫忙才能輕鬆的回家，我們小朋友能不能像多多一樣一下子吃很多東西？（幼兒討論）

教師小結：一下子吃很多東西對身體不好，有好吃的東西不一定要一次吃完。