國小語文《基礎訓練六》教案

題目：續寫

一、教學目的、要求：

1.根據提供的情節，聯絡自己的生活實際展開合理想象，續寫一篇記敘文，題目自定。

2.先定作文的中心，把與中心關係密切的內容寫具體。

二、教學時間：2課時

三、教學準備：教學小黑板

四、教學過程：

㈠掛出抄寫作文要求的'小黑板，從要求中圈出“續寫一篇記敘文”這句話。你們知道什麼叫“續寫”嗎?

㈡指導學生展開想象。

1.作文已經給我們提供的是什麼內容?

學生齊讀。

(“我”穿著一件漂亮的新襯衫去上學，發生了意想不到的事。)

2.意想不到的可能是什麼事呢?

讓學生根據想象，各抒已見，只要符合情理都給予肯定。

強調：所想象的內容一要符合日常生活常理，所敘述的事要讓人可信。

㈢指導列出作文提綱。

1.確定中心，根據你想象的發生的事情來寫這篇作文，可以確定怎樣的中心呢?

(讓學生自由發言，教師酌情指導，著重提示確定的中心要有積極意義)

2根據想象內容確定一個合適的題目。

3想象好後內容要注意詳略得當的安排。

㈣學生按要求進行續寫，教師巡視指導。