中班美術《小金魚找尾巴》教案

教案的藝術性就是構思巧妙，能讓學生在課堂上不僅能學到知識，而且得到藝術的欣賞和快樂的.體驗。下面是小編收集整理的中班美術《小金魚找尾巴》教案，希望對您有所幫助!

活動目的：

能將樹葉貼在小金魚的尾部

體驗小金魚的著急和快樂情緒

活動準備：

掛圖、故事

活動流程：

出示掛圖——尋找金魚的尾巴——教師示範

活動過程：

匯入部分

1、出示掛圖

2、根據掛圖教師創編故事(引起幼兒對活動的興趣)有幾條小金魚在水裡游來游去做遊戲，忽然有的小金魚尾巴不見了，小金魚很著急，小金魚說，小朋友們，我沒有尾巴就不會游泳了，怎麼辦呢?小朋友們，我們幫小金魚想想辦法好嗎?

尋找金魚的尾巴

1、下位尋找樹葉，教師引導幼兒在樹葉中識別，找出最像小金魚尾巴的樹葉。

2、找到後請幼兒回到位子上去

小結：這下好了，小金魚的尾巴找到了，讓我們把尾巴送給小金魚好嗎?

教師示範貼上方法

1、把樹葉的一面塗上漿糊，貼在小金魚的尾部，用手輕輕按一下

2、幼兒操作：教師巡迴指導

活動的延伸: 讓幼兒欣賞自己的作品。