《草桶滾滾樂》中班遊戲教案

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的《草桶滾滾樂》中班遊戲教案，希望對大家有所幫助。

【活動目標】

1.探索草桶的多種玩法，發展初步的想象力和創新能力。

2.在草桶內探索前進的不同方法，使肌體協凋、靈活。

3.體驗身體運動的樂趣。

4.懂得遵守遊戲規則，感受參加集體活動的樂趣。

5.發展幼兒手部動作的靈活性。

【活動準備】

1、自制玩具：草桶12個。

2、音樂：《星光旅途》《小精靈》

【活動過程】

一、動一動身體

導語：孩子們，帶著你的草桶出去玩噦!(幼兒滾著草桶進入活動場地)帶著著你的草桶做個律動。(鍛鍊身體，動起來。)

二、玩一玩草桶

導語：孩子們，你們見過草桶嗎?這些草桶都是老師和爸爸媽媽一起編扎的，它可好玩了，帶著它找個空地方玩一玩，看誰的本領大。

1.幼兒自由探索草桶的多種玩法，教師觀察

2.集體探討剛才的各種玩法

草桶累了，放下來讓它休息吧，我們坐這邊的平衡木上聊一聊。剛才，大家帶著草桶玩得好開心，誰來說說你是怎麼玩的?(你是這樣玩的，草桶變成了……，真好玩)

3.草桶變變變的遊戲

下面我們玩草桶變變變的遊戲，老師說，你們來變.聽好了!(草桶變變，艾，變成小搖籃，搖著小寶寶;草桶變變變，變成大浴缸，洗澡了!草桶變變變，變成一個長長的山洞，大家一起鑽山洞……)

4.探索在草桶內側用不同方法前行

導語：草桶真好玩，如果把草桶豎起來你能在裡面班它走起來嗎?來，一豎起草桶，找個空地方，試一試!

(1)自主探索在草桶內側前行。

(2)集體分享草桶前行的辦法。(誰來說說你是怎麼讓草桶走起來的)

(3)再次嘗試著草桶內側各種前行方法。(大家都想出各種辦法讓草桶走起來，有躺著滾的、蹲著走的、跪著爬的、橫著走的，各種本領，真的很不錯!下面我們來練練這些本領吧。)

變換四種前行的方法前行：躺著滾、蹲著走、跪著爬、橫著走。

5.探索草桶從小土坡上前進

(1)試一試從小土坡上走過去。

導語：孩子們，一起到這邊的紅線這邊來看看，前面的三個小土坡，你敢幫助草桶翻過小土坡嗎?敢不敢?好，下面請小朋友聽清楚幾點要求：

★我們分成紅、黃、藍三組，依次排好隊，站在這根紅色起跑線的後面，並站在和你顏色一樣的'山坡對面，聽到口哨後，大家一起用剛才學習的本領前進。

★躺著滾、蹲著走、跪著爬、橫著走，這四種方法裡可以選擇自己喜歡的一種前進，也可以根據自己的需要交換姿勢前進。

★草桶一直走到對面的紅色終點線那邊，到終點的小朋友坐在草桶裡休息，可以為後面的小朋友喊加油!開始準備出發，準備好了嗎?(準備好了)預備，跑!)

(2)說說翻過土坡的感受，分享自己翻過土坡的辦法。

三、草桶去旅行

導語：草桶想去前面的小樹林裡去玩，一路上要經過一片草地，翻過一個小土坡，最後就到了小樹林，你可以選擇你喜歡的前行方法走過這些地方

如果旅行途中碰到凶惡的大灰狼，我們該怎麼辦呢?那等一下我們碰到大灰狼趕快躲起來，好嗎?讓我們一起用剛才練習的本領出發吧!

旅行途中一名教師扮演大灰狼，幼兒看到大灰狼或者聽到大灰狼的聲音立即躲起來。遊戲動靜交替，增加趣味，體驗集體遊戲的快樂。

四、揉一揉身體

孩子伸出頭來瞧瞧，大灰狼走了嗎?哦，走了(拍拍小手錶示)(播放放鬆音樂)，我們坐在草桶裡做一做放鬆活動吧!草桶這麼好玩，帶著你的草桶跟其他小朋友一起分享吧!(幼兒離開場地)

教學反思：

通過本次教學活動，讓我瞭解了孩子對數學都很薄弱，為了能夠使他們對數學感興趣，我準備在以後的數學活動中多加遊戲，做到讓幼兒在玩中樂、玩中學的目的。真正讓幼兒成為學習的主人，不斷提升幼兒的自主探究能力。