幼兒園中班體育遊戲教案《靈活的汽車》含反思

作為一名老師，時常要開展教案准備工作，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編收集整理的幼兒園中班體育遊戲教案《靈活的汽車》含反思，歡迎大家分享。

活動目標：

1、練習聽訊號走、跑交替，發展動作的靈活性和協調性。

2、初步學會倒退走，知道遵守交通規則。

3、遵守社會行為規則，不做“禁止”的事。

4、考驗小朋友們的反應能力，鍛鍊他們的個人能力。

5、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。

活動準備：

小塑料圈人手一個。紅綠板一個；場地上畫上大圓圈。

活動過程：

1、利用"圈"進行身體活動。

讓幼兒手持小塑料圈，模仿開車的動作，跑進場地圈成大圓圈。

利用"圈"做準備運動，如：套圈、跨圈、跳圈、滾圈等。

2、教師與幼兒一起遊戲，引導幼兒會聽指令做動作，發展幼兒動作的靈活性和協調性。

"紅綠燈"遊戲：幼兒當司機，教師做警察。當警察出示紅綠燈時，司機啟動車子自由分散的開車，當警察出示紅燈時，司機立即停止不動。遊戲可進行2次。

"靈活的汽車"遊戲：司機根據警察的指令做動作。當警察說"倒車請注意"時，司機就做倒退走的動作；警察說"向前開"，司機就做向前走的動作。[老師、]當聽到"慢慢開"，就邊慢慢走邊做開汽車的'動作；當聽到"快快開"時，就邊跑邊開車。遊戲可進行2——3次。

"倒車庫"遊戲：將幼兒分成六組，報號，並提醒幼兒記住自己的號碼。當教師說"一號車進庫"，每組的第一個幼兒就在兩隊之間的空間倒退到隊尾，其餘類推。遊戲可進行2次。

注意事項：教師可根據幼兒活動的實際情況調整運動量，安排適宜的遊戲次數，並根據實際遊戲中出現的問題給予具體的指導；進行一次遊戲後可有一名能力強的幼兒當警察；活動中要注意幼兒的安全，活動距離要適當，以免擁擠。

3、教師與幼兒一起講評遊戲。

4、放鬆活動《開火車》

幼兒排成一路縱隊，第一名幼兒做車頭，後面的幼兒做車廂，做車頭的幼兒作開車狀；後面的幼兒左手搭在前面幼兒的左肩上，右手做開動車輪狀。

教學反思：

聽說今天要玩司機的遊戲，孩子們都很興奮，特別是幾個男孩子，都躍躍欲試。我選擇了塑料圈做他們的方向盤，孩子們一拿到手就很開心，然後我說了一些遊戲的規則，孩子們在聽的時候很認真，我以為他們都懂了，但是在實際遊戲的時候，表現出來的並不是這樣的，在我變化紅綠燈訊號的時候，孩子們都只顧開車，沒有看到我的訊號燈變化，而且司機開車的速度很快，甚至把後座的乘客都甩出去了，然後我急忙修正遊戲的規則，讓司機要看清楚訊號燈，以及考慮到後面乘客的感受，最後結束遊戲的時候比較匆忙，沒有給與到位的點評。