小班美術活動小熊的一家教案

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編精心整理的小班美術活動小熊的一家教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動目標：

1、學習利用兒歌繪畫熊的'特徵。

2、培養幼兒繪畫興趣，激發幼兒愛自然、愛動物的情感。

3、培養幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創新意識。

4、激發幼兒感受不同的藝術美，體驗作畫的樂趣。

5、鼓勵幼兒樂於參與繪畫活動，體驗繪畫活動的樂趣。

活動準備：

ppt課件。畫紙、油畫棒人手一份。

活動過程：

一、開始部分

1、出示熊貓課件，激發幼兒活動興趣，有隻小動物要和小朋友做遊戲，你們願意嗎？（願意）播放課件，引導討論。

2、教師小結：小熊有一個圓圓的腦袋，胖胖的身體。

二、基本部分

1、結合兒歌觀察小熊的外形特徵。

（1）師：老師把小熊的樣子編成了一首兒歌，你們想不想聽啊？媽媽給我一粒豆，我用小盆裝。

爸爸給我兩粒棗，我用大盆裝。左看看，右看看。圍上圍兜好吃飯，媽媽獎我大紅花。

（2）教師分句講解兒歌。

2、交待作業要求

（1）老師示範小熊的畫法。

你們想不想學呀？現在請你們一邊念兒歌一邊伸出手指一起畫好嗎？

師：小熊的家裡還有呢？（爸爸媽媽）出示課件。

（2）幼兒作畫，教師巡迴指導。

師：我們一邊輕輕地念兒歌，一邊把小熊的一家畫下來好嗎。畫好了要把小熊的家打扮的漂亮一點。

三、結束部分

展示幼兒作品，表揚畫的好有進步的小朋友。

活動反思：

幼兒在整個活動中，專注度高，思維活躍，表現慾望強，能夠大膽、自信地表達創造。在學習過程中，每個孩子都能夠充分自主地探索和交流，有良好的對美好事物的感受、審美體驗以及同伴間互相學習、互相幫助、互相合作的交往能力，通過操作作品的展示，可以看出幼兒的個體水平經驗在原有基礎上得到明顯提高。