大班手工燈籠製作教案

在教學工作者開展教學活動前，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編收集整理的大班手工燈籠製作教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大班手工燈籠製作教案1

活動目標：

1、學習用各種花邊的紋樣來裝飾燈籠。

2、能夠按老師的要求正確地製作燈籠。

3、能夠合理配色、製作色彩鮮豔的燈籠培養幼兒對製作燈籠的興趣。

活動準備：

白卡紙、剪刀、釘書機、線、花邊紋樣6張。

活動過程：

一、活動匯入：

過幾天就是元旦了，大街小巷都布上了漂亮的環境。

你們想不想把教室也佈置成節日的環境啊！

二、觀察花邊紋樣，學習用花邊紋樣裝飾燈籠。

1、出示燈籠讓幼兒觀察、燈籠上的花邊紋樣。

2、指導幼兒畫花邊的紋樣裝飾燈籠，及製作燈籠。

三、幼兒製作

要求：

1、畫三條花邊紋樣，每一條的花邊紋樣都要畫滿格。

在花邊上塗上顏色，然後塗上底色。

2、在兩邊塗上顏色，按線剪出形，製作成燈籠。

四、幼兒和老師一起來佈置環境。

大班手工燈籠製作教案2

教學目標：

1、道燈籠的製作方法，嘗試用折、粘、剪等方法獨立製作。

2、做做玩玩中感受新年的快樂。

教學準備：

認知準備：生活中已認識燈籠。

材料準備：PPT、人手一份燈籠製作用具、幼兒準備廢舊盒子若干、膠水、絲帶等

重點難點：

知道製作步驟，能獨立完成。

教學過程：

一、PPT，欣賞燈籠

1、欣賞燈籠照片，認識元宵節。

2、講講說說，話元宵：

（1）元宵節的來歷——正月是農曆的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的.夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。元宵節又稱為“上元節”。按中國民間的傳統，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，閤家團聚、同慶佳節，其樂融融。

（2）討論話題：生活中你在哪裡見過燈籠？燈籠上有些什麼？

二、製作燈籠

1、出示範例燈籠

2、教師示範製作方法：畫上新年中人們的活動——將紙對摺——在對摺的紙中間剪出一條條的分叉（不能將紙剪斷）——開啟紙張粘合——添上穗子和裝飾物。

3、強調製作步驟，分叉不能將紙剪斷。

4、幼兒製作，教師幫助巡視。

5、展示自己製作的燈籠。

三、玩燈籠、裝飾教室

1、在音樂聲中拉燈籠、玩燈籠。

2、為教師裝飾燈籠，感受節日氣氛。

延伸活動：

在區角活動中製作收集到的盒子燈籠。