幼兒戶外遊戲教案
作為一名默默奉獻的教育工作者，總歸要編寫教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編整理的冬天幼兒戶外遊戲教案，希望對大家有所幫助。
幼兒戶外遊戲教案1
設計意圖：
幼兒對飛機充滿了嚮往，也非常喜歡疊紙飛機，根據幼兒的喜好，我設計了本次活動，為幼兒創造了一次動手的機會，提供了一個愉悅、輕鬆的學習環境，讓幼兒在摺紙中感受快樂，引導幼兒學會合作
，大膽表達，暢所欲言，共享成功。拓展幼兒的思維，豐富幼兒的想象，同時讓幼兒體驗成功的快樂。
活動目標：
1、嘗試學看摺紙步驟圖摺紙飛機，瞭解飛機的摺疊方法。
2、培養幼兒主動學習興趣和幼兒的合作意識。
活動準備：幼兒人手一張彩色卡紙 紙飛機制作方法示意圖。 範例一個紙飛機。
活動過程：
一、出示範例引導幼兒關注紙飛機，激發摺紙的興趣。
1、師：這是什麼？
2、紙飛機是怎麼折出來的呢？
二、引導幼兒觀察紙飛機的摺疊步驟圖，瞭解其摺疊方法。
1、紙飛機是用什麼形狀的紙折的？開啟範例讓幼兒觀察。（長方形）
2、出示步驟圖，引導幼兒學習看摺疊步驟圖，紙飛機是怎樣一步一步折出來的。
摺疊步驟：
1、將長方形的長邊對摺，開啟後從頂上折一個角到中間，同樣把另一個角也折向中間。
2、把摺好的這個角向中間折一次。
3、把另一面向中間折一次，紙的上部呈尖三角形。
4、將兩半折到一起，然後折上下部的兩條邊，作飛機的兩個機翼。
一、幼兒看摺紙步驟圖折飛機，教師指導。
1、教師交代摺紙內容。
2、幼兒摺紙，教師輔導能力弱的幼兒完成作業。
二、教師和幼兒一起到室外活動場地玩飛飛機的遊戲。
遊戲開始大家一手舉著飛機在機場內四散走(飛)，邊走邊念兒歌：“小飛機，飛飛飛，飛到西，飛到東，快快飛到高空中。”唸完兒歌，幼兒任意走向周圍的.航線，必須一個跟著一個沿著航線走，邊走邊發出飛機的聲音。教師說：“飛機降落。”幼兒走回機場蹲下，同時手臂放下。遊戲結束。
教學反思：
今天的教學活動“紙飛機”，有助於幼兒養成看圖示摺紙的習慣，提高了幼兒精細的動手能力，進一步激發了幼兒對摺紙活動的興趣。拿著自己設計的飛機在場地上飛來飛去時，都有一種獲得成功喜悅的激動心情。在遊戲中也發展了幼兒大肌肉動作的協調平衡能力。
幼兒戶外遊戲教案2
活動目標：
1、讓幼兒練習聽訊號迅速反應，鍛鍊幼兒動作靈敏、協調。
2、幼兒在活動中體驗遊戲的快樂，培養幼兒對緞煉的興趣及活潑開朗的性格，培養團隊精神。
3、教育幼兒應該愛護小樹。
活動過程
(一)開始部分。做準備運動，活動身體。
師：小朋友們，過會我們要玩一個遊戲，現在大家跟著我活動一下身體，等下才能表現的更好。
小鳥飛，飛啊飛，拍拍翅膀飛啊飛。(上肢運動)
小鴨走，走啊走，搖搖擺擺走啊走。(下蹲運動)
小象走，走啊走，甩甩鼻子走啊走。(俯背運動)
小馬跑，跑啊跑，嗒嗒嗒嗒跑啊跑。(跳躍運動)
(二)基本部分
1、出示小樹，引出遊戲。
師：小朋友，你們看看這是什麼?(小樹)哪個小朋友能告訴老師和小朋友，樹有什麼好處?(能乘涼、小鳥可以住在樹上…)所以我們應該保護小樹。今天我們玩的遊戲就和這小樹有關。遊戲的名字叫"愛護小樹"。在我們旁邊，地上畫了個什麼圖形?(圓圈)小朋友們先拉好小手，站在線上，圍成一個大圓圈。
2、老師交代遊戲規則
師：老師把小樹放在圓的中間，因為風好大，小樹快被吹倒了。所以我們先請一位小朋友站在圓內用手扶著小樹。圈上的小朋友就要手拉手邊走邊念："小樹，小樹，我們都愛護。"這時，扶樹的小朋友可以隨便叫一個小朋友的名字，比如："XX，請你來護樹。一、二、三！"說完就鬆開手，被叫到的小朋友就要馬上跑上去扶住小樹，兩人交換位置。如果被叫的小朋友在叫他的小朋友到他位置前沒扶到樹，就是接著扶樹。老師要看看，哪個小朋友反應最快。
幼兒戶外遊戲教案3
活動目標：
1、練習幼兒的跳躍能力。
2、培養幼兒積極參與活動的熱情。
活動準備：
寬闊的活動場地
活動過程：
一、活動開始。
老師：小朋友們好！這節課是戶外遊戲，我們要來複習一下好玩的遊戲，遊戲的名字叫做《小兔吃青草》，現在我們開著小火車到戶外做遊戲吧！
老師：我們把火車開成六列站好吧，遊戲前我們先來鍛鍊身體，學習小動物來做操吧！
（練習小動物來做操）
二、再次交代遊戲名稱和玩法
老師：今天我們要做的遊戲名字叫做《小兔吃青草》，小朋友們還記得這個遊戲怎麼玩嗎？我們要學習小兔子一樣，邊念兒歌邊蹦蹦跳，現在就讓我們複習一下兒歌內容吧！
小白兔，白又白，兩隻耳朵豎起來，愛吃蘿蔔和青菜，蹦蹦跳跳真愉快。
老師：好啦，小朋友們，我們一起來學小兔子去草地上吃青草吧。
（幼兒參與活動並且跟著老師一起念兒歌）
三、基本部分。
老師：小朋友們表現的都非常棒，現在呢我們來做一個小遊戲，當你們聽到老師說：“大灰狼來啦！”你們小白兔就要馬上跳回自己的圈圈裡哈！
（老師找幾個積極的小朋友示範）
遊戲可以反覆多次進行。
四、結束部分。
老師：好啦，我的小兔子今天表現的真棒，兔媽媽現在有一點點累了，請兔寶寶跟兔媽媽一起回家休息休息吧！
1、組織幼兒有序的回教室。
2、老師小結遊戲情況。
