中班主題報紙的煩惱教案

作為一無名無私奉獻的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的中班主題報紙的煩惱教案，歡迎大家分享。

活動目標：

1．瞭解報紙與人們的關係，知道報紙有再次利用的價值。

2．積極與同伴討論，想出各種讓廢舊報紙"變寶"的方法，發展想象力和創造力。

3．感受活動的樂趣，萌發初步的環保意識。

4．能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。

5．積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。

活動準備：

圖片若干，配套CD，記錄表，舊報紙活動過程：

1．談話匯入，瞭解報紙與人們的關係。

——出示報紙，提問：這是什麼？你在哪裡見過報紙？你們家裡誰喜歡看報紙？

——人們都喜歡看報紙，報紙上有哪些內容呢？

——根據幼兒回答出示報紙主要板塊，如新聞、廣告、天氣預報、日期等。

——教師小結：報紙的用處真大呀，我們能從報紙上了解各種各樣的資訊。

2．傾聽故事，知道舊報紙有再利用的價值。

——出示一張畫有不高興表情的報紙：這張報紙怎麼啦？你是怎麼看出來的？猜猜報紙可能碰到什麼煩惱的事？

——報紙到底有什麼煩惱呢，我們來聽它說一說。

——播放故事《報紙的煩惱》

3．根據故事情節，師幼共同討論：

——故事中的報紙有什麼煩惱呀？

——報紙喜歡誰拿它呀？為什麼？

——報紙不喜歡誰拿它？為什麼？

——你覺得圓圓怎麼做，報紙會變得開心呢？

——教師小結：看過的舊報紙我們可不能亂扔，它有很多的用處：可以做剪報、做剪貼畫，可以送到廢品收購站重新加工成一張張的白紙，這樣既可以節約資源，又能保護環境。

4．幼兒討論、交流，想出各種辦法來利用舊報紙。

——除了故事中講到了的.方法，其實還可以有很多種的辦法，讓舊報紙變成寶貝。大家都來想一想，說一說，看誰想得辦法多？

——幼兒相互交流，講述自己的想法，教師用簡筆畫的方式記錄。

——小結：只要我們肯動腦，願意去嘗試，就可以讓很多廢舊的東西發揮更多的作用。

——嘗試用報紙製作簡單的玩具，體會遊戲的快樂。

——帶領幼兒到戶外玩一玩自己製作的玩具。