幼兒園洗手帕活動教案

導語：通過反覆感受，初步掌握音樂和動作的關係，音樂和角色形象的關係。以下是小編為大家整理分享的幼兒園洗手帕活動教案，歡迎閱讀參考。

小班音樂教案：洗手帕

活動目標：

1、分辨音樂的強弱、快慢，並用兩種不同的力度、速度的洗手帕的動作來表現。

2、通過洗手帕活動，知道自己的事情自己做。

準備材料：

《洗手帕》磁帶、鋼琴、手帕

重點難點：

聽音樂能夠區分強弱、快慢。

活動地點：

活動室

活動形式：

集體活動

活動過程：

1、複習律動《小蜻蜓》，進入活動室。

2、出示手帕，教師演示洗手帕的方法。（討論：手帕髒了怎麼辦？可以怎樣洗？）

3、欣賞音樂《洗手絹》。幫助幼兒熟悉樂曲旋律，分辨音樂的強弱、快慢的變化（討論：音樂又快又重時應怎樣洗手帕？音樂又輕又慢時可以怎麼樣洗手帕？）。

4、請幼兒分段聽音樂，練習兩種洗手帕的'動作。

5、鼓勵幼兒邊聽音樂邊完整的洗手帕的動作。

6、啟發幼兒在樂曲末邊說“晾起來”邊做相應的動作，表現出勞動後的愉快心情。

7、與幼兒一起做《小兔和狐狸》的音樂遊戲結束活動。