抬小轎(大班)

活動目的：

1、 通過本次活動，發展幼兒的平衡動作；

2、 培養幼兒相互合作的精神；

3、 培養幼兒的手眼協調能力。

活動準備：

1、 每個小朋友一根木棒，一塊小毛巾；

2、 布娃娃，塑料盒子若干，皮球若干；

3、 體育墊子四張，椅子三張；

4、 音樂磁帶，錄音機一隻。

活動過程：

一、聽音樂，進入活動

1、 出示胸卡，老師自我介紹，進入第一部分遊戲。

師：“我是玩具商店的貝貝，這是我的`胸卡，今天我想帶你們去參觀玩具商店，你們想不想去呀？”

（想）“聽，我們的小汽車要出發了。”

2、 每個小朋友轉動手中的木棒，開汽車出發了。

二、進入玩具商店，模仿各種玩具的動作。

1、 師：“小汽車，開過來，開過去，咦！看到了一隻電動大象，那這隻電動大象會做什麼呢？”

（吸水，洗澡）。

2、 把小木棒作大象的長鼻子。

3、 模仿電動船劃漿，用小木棒左右劃劃。

4、 兩個小朋友利用小木棒翹翹板，作蹲起運動。

5、 模仿小鴨子走路，搖搖擺擺。

師：“小鴨子，左右擺，慢慢走到小河邊，圍成圈圈休息了！”

三、出示布娃娃，進入抬小轎活動（重點）

1、師：“看，誰來了？”（布娃娃)

“剛剛布娃娃看到小朋友在玩得真高興，她說：“我也想和我們一起玩，可是我不會走路，我要請兩個小朋友幫助我一下，帶我走路，那現在請小朋友找到自己的好朋友幫助一個布娃好不好？”

2、 幼兒找到自己的好朋友，兩人合作抬小轎（比較容易）。

（1）“小朋友們用了好多辦法來幫助布娃娃，想想看，你們都用了哪些方法？”

（2）幼兒回答演示。

3、 抬塑料盒子寶寶，增加難度

師：“這些盒子寶寶說：“我的身上有點滑，小朋友們抬我的時候當心我跳下來，要輕輕地,慢慢地，別把我摔疼了。”

四、抬皮球（難點）

（1） 師：“我當聽到一個小朋友叫了，它是誰呢？

（皮球寶貝）

它說呀，你們和布娃娃，盒子寶寶玩得那麼開心，別把我忘了呀！”“可是我的身體是圓的，小心別把滾下來，我會跳到別處撞疼的，要慢慢地！”“小朋友你們去試試看。”

五、把寶寶送回家，結束課堂

（1） 每對幼兒都要送一個布娃娃，盒子寶寶，皮球寶寶回家。

看誰又快，又不把寶寶們摔疼，要穩穩地，“預備開始！”

（2）“寶寶們都回家休息了，那我們是不是也要休息了，我們下次再到玩具商店來和其它寶寶一起玩，和客人老師再見。”