《潑墨想象畫》課文教案設計

教學目的：通過本課潑墨想象畫教學使學生進一步體會中國畫的水墨趣味，繼續瞭解中國畫傳統工具材料及技法，潑墨想象畫 激發學生對中國畫潑墨想象畫的興趣。培養學生的想象力。

教學重點：潑墨想象畫的方法。

教學難點：想象的展開。潑墨想象畫

教學過程：

一、複習匯入

講評前一課的作業，匯入新課潑墨想象畫。

二、新授

1、學生潑墨， 教師賦形，引起興趣。

（1）教師將一玻璃演示板立在講臺上，教學生上臺來在板上的`宣紙上自由潑墨。

（2）提問：它塗的是什麼東西？引導學生展開想象。

（3）老師在宣紙上任意添畫， 使潑墨的隨意形逐漸變成一幅畫。

2、講授潑墨想象畫的方法步驟。

（1）潑墨：用筆飽含水分隨意塗染，墨色可濃可淡，墨形具有不定性，但位置應有主次、疏密。

（2）想象：看看潑墨的墨形象什麼?

引導想象：單個看象什麼？組合起來又像什麼？

怎樣才能是它更像自己想象中的東西？（新增）

（3）叫同學上臺來試畫。

（4）小結：潑墨想象畫的畫法：用濃墨或淡墨水分飽滿的大筆塗成隨意形；由隨意形展開想象，以新奇合理為最好；待墨稍幹後，通過新增將隨意形添畫成理想的形。

三、學生作業

1、集體畫

在黑板上貼一張大宣紙，每組推選一名同學上來完成一幅潑墨想象畫， 必要時，老師也一起畫。

2、其他同學在作業紙上作畫。

作業要求：儘量創造與眾不同的畫面，筆墨大膽。

3、教師巡視指導。

四、講評總結。