剪花邊美術教案

1． 使學生掌握花邊剪紙剪花邊設計和製作的基本方法和技能。

2． 進一步提高對形式美的認識和感知美、創造美剪花邊的能力。

3． 通過本課剪花邊的學習讓學生體會到勤動腦、多動手可使生活更美。 教學重點： 折剪出花邊紋樣。剪花邊 教學難點： 花邊紋樣的設計。

教具準備：

示範作品；各種規格白色與彩色紙；剪刀等。 學具準備： 長條形彩色紙每人三張；剪刀等。

教學課時：

一課時。

教學過程：

一、 組織教學，檢查學生所帶用具情況。

二、 欣賞，匯入新課

1. 出示範圖一（各種簡單的對稱花邊）現在老師用一種巧妙的'方法把這些圖形變得更美了！

2. 出示範圖二（用範圖一的花紋剪出的花邊）原來老師把這些花邊變成了剪紙花邊，也就是我們今天要學的剪花邊。板書課題：剪花邊

3. 出示範圖三：說明花邊在生活當中的應用。小結：經過裝飾的物品更美。

4.示範製作步驟。教師邊講解邊示範，（先剪出一條橫的花邊，再剪出一條豎的花邊）

（1） 設計單位紋樣，注意要對稱；

（2） 將長條型紙對摺幾次，每次一定要對整齊；

（3） 將設計出的一半畫好在對摺的紙上，剪去部分塗成灰色；

（4） 剪紙，剪的時候要膽大心細，將邊剪整齊；注意不要把連續的地方剪斷。展開既成。提示：我們還可以設計一些什麼樣的花邊呢？我們可以把花邊設計成：動物花邊，植物花邊，人物花邊。（請學生欣賞花邊作品）現在你們可以想象出比範圖更美麗的花邊來嗎？

三、 學生作業

分大組競賽每人剪出2-----3條不同的花邊，將優秀作業展示在黑板上。（放音樂，教師巡迴指導）

四、 總結、評議師總結：

今天，我們剪出了這麼多美麗的花邊，事實證明，只要我們肯動腦筋勤動手，我們就能夠剪出更多美麗的東西，把我們的生活變得更美。

附：

板書設計(範畫） 剪花邊 （作業展區）

1、 設計花邊

2、 摺紙

3、 畫花邊

4、 剪紙

5、 完成