《快樂的節日》中班活動教案與反思
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活動設計背景
一年之中,幼兒往往對自己的生日關注較多,記憶較深,對他人的生日及其他的.節日則較少關注。本活動設計從幼兒自己的生日入手,通過說、唱、玩、做等形式,讓幼兒休驗節日的快樂,體會接受與給予、交流與分享的樂趣,初步懂得人與人之間的關係,培養幼兒愛父母、長輩、老師的情感。
活動目標
1、體驗和感受生日的歡樂氣氛。2、熟悉歌曲旋律,學唱歌曲。
教學重點、難點
在一節課當中讓幼兒能熟悉歌曲,邊唱歌邊隨音樂的節拍做動作。
活動準備
1、主題活動錄音帶中班(秋季)1盒,錄音機1臺。
2、 每個幼兒主題活動圖畫書《快樂的節日》1冊。
活動過程
1、匯入活動。
啟發幼兒說一說生日到了,爸爸媽媽是怎樣給自己慶祝生日的。
2學唱歌曲。
(1) 教師完整地唱歌曲《生日快樂》1至2遍,讓幼兒說一說自己聽到了哪句歌詞,歌曲裡唱了什麼,幫助幼兒瞭解歌詞內容。
(2) 讓幼兒傾聽歌曲錄音2至3遍,逐漸熟悉歌曲旋律和歌詞,鼓勵幼兒跟唱。
(3) 表演歌曲。
播放歌曲錄音,請一個幼兒當壽星,全體幼兒圍成一個圈,邊唱歌邊隨音樂的節拍做動作。
教師完整地演唱歌曲,並讓幼兒說一說歌曲裡唱了什麼,幫助幼兒瞭解歌詞內容。但是有些幼兒不能完成這些教學任務,於是教師教師播放歌曲錄音,使幼兒逐漸熟悉歌曲旋律和歌詞,鼓勵幼兒跟唱。
如果讓重新上這一節課,會收集幼兒過生日的照片,佈置“我的生日”展覽。組織幼兒談話,說一說自己過生日的情景和感受,鼓勵幼兒相互交流自己過生日的體驗。再欣賞兒歌錄音,幫助幼兒理解兒歌內容,讓幼兒瞭解如何用有意義的方式過一個快樂而美好的生日。幼兒跟老師學念兒歌,為班中某個幼兒的生日舉辦生日慶祝會,全體幼兒為過生日的同伴祝福、唱歌跳舞、贈送自制的禮物、吃生日蛋糕等。