幼兒園中班安全健康教育教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。那要怎麼寫好教案呢?下面是小編整理的幼兒園中班安全健康教育教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園中班安全健康教育教案1
活動目標
1、大膽運用高蹺進行各種體育鍛煉,發展創造力。
2、促進平衡、彈跳能力的進一步發展,提高動作的協調性和靈活性。
3、感受與他人共同遊戲的快樂,培養合作意識。
4、喜愛參加體育鍛煉,養成愛運動的好習慣。
5、鍛鍊幼兒的反應能力,提高他們動作的協調性。
活動準備
1、幼兒園器材高蹺每人一副。
2、劃出足夠的場地,確保幼兒足夠的活動空間。
活動過程
1、講解玩法。
兩隻腳踩在高蹺上,兩手分別抓住固定在高蹺上的繩子,雙腳交替往前走。請個別走得穩的幼兒示範,引導其他幼兒發現並掌握動作要領:用腳底中心踩在高蹺上,雙手要拉直繩子,眼睛向前看。
2、自由玩高蹺。
幼兒自由探索高蹺的玩法,可以自己玩,也可以與幾個小朋友一塊玩,鼓勵幼兒想出不同的玩法。創造出高蹺的多種玩法,教師還可以請個別幼兒演示,並鼓勵其他幼兒嘗試這種玩法。
教學反思:
教學過程中,幼兒積極配合,認真嘗試,在自主練習裡獲取了經驗,又在集體練習裡感受到了快樂和喜悅,達到寓教於樂的目的,教學目標也得到了圓滿的完成。
幼兒園中班安全健康教育教案2
一、活動目標
1、讓幼兒知道牙齒的重要作用。
2、使幼兒瞭解齲齒的形成原因以及預防齲齒的有關知識。
3、使幼兒瞭解自己的牙齒並知道換牙的基本知識。
4、教育幼兒掌握正確的刷牙方法,養成良好的衛生習慣。
二、活動準備
1、活動前兩天把洗淨的蛋殼的一半浸在醋裡。
2、花生若干,每人一把牙刷,字卡(牙齒、蛀牙、刷牙、醋)。
3、相關掛圖。
三、活動過程
1、用謎語引出課題。
請幼兒猜謎語:上一排,下一排,整整齊齊白又白,你要猜不著,張開嘴巴就明白。
2、請幼兒品嚐花生。
師:小朋友,剛才你們猜謎語猜得又快又好,老師獎勵你們一份禮物,請你嘗一嘗花生好不好吃。
提問:你們是怎麼吃花生的?別的東西又是怎樣才能吃到肚子裡呢?(用牙齒嚼碎)如果沒有牙齒我們還能吃到這麼多東西嗎?小結:我們的牙齒又白又堅硬,它的用處可大了,能夠咬斷食物,把食物嚼碎幫助消化,所以我們要保護好它。
3、請幼兒觀察並討論。
師:請小朋友互相看看你們吃了花生以後,牙縫裡多了些什麼?我們每天都用牙齒吃東西,每次都留有食物殘渣在牙縫裡,時間長了牙齒會怎麼樣呢?
4、利用小實驗讓幼兒認識齲齒形成的原因。
(1)引導幼兒觀察,比較在醋裡浸過和沒在醋裡浸過的'蛋殼有什麼不同?分別用牙刷柄輕輕敲一敲,感覺怎麼樣?
(2)討論:為什麼在醋裡浸過的蛋殼會變黑變軟了?(醋是酸的,會腐蝕雞蛋殼中的鈣,所以變黑變軟了)
(3)小結:我們人的嘴裡有一種細菌,會使食物殘渣變酸,時間久了,這些酸就像醋腐蝕雞蛋一樣,將我們牙齒裡的鈣腐蝕掉了,牙齒就會變黑,產生齲洞,就是齲洞,我們平時叫它駐牙。
5、認識齲齒的危害和預防方法。
(1)請幼兒互相看看找一找自己或別人有沒有齲齒。
(2)請有齲齒的幼兒談談自己的感受。
(3)討論:怎樣才能讓自己的牙齒不生病呢?
(4)小結:預防齲齒要做到以下幾點:一是保持口腔清潔,飯後要漱口,早晚要刷牙。二是飲食合理,不偏食,少吃甜品和糖,因為它容易粘在牙面上,和細菌產生作用形成酸,腐蝕牙齒的鈣。三是定期檢查,半年一次,因為初期的蛀牙是無痛的,不易發覺,如發現齲齒可及時治療。
6、學習刷牙的正確方法:
首先要選購一支刷頭小,刷毛細軟的牙刷和含氟的牙膏;刷牙時刷毛與牙面約呈45度,順著牙縫豎刷,上牙往下,下牙往上,咬合面前後來回刷,而不是拉鋸式的橫刷,那樣會損傷牙齒和牙齦,每次刷牙要用3分鐘,早晚各刷一次,並持之以恆。
兒歌:小牙刷手中拿,擠點牙膏來刷牙,上上下下輕輕刷,裡裡外外仔細刷,牙齒健康人人誇。
7、瞭解換牙的基本知識,鼓勵幼兒早晚刷牙,保護自己的恆牙。
6歲左右乳牙脫落,長出恆牙,一生只換一次牙,換牙時不能用手去搖或用舌頭去舔鬆動的牙,也不能吮手指、咬鉛筆等,防止牙齒排列不整齊。
8、遊戲“牙防衛士”。
選一幼兒扮“蛀牙蟲”,一幼兒扮“牙防衛士”,其餘幼兒扮“牙齒”跟在“牙防衛士”後面;“蛀牙蟲”去抓“牙齒”,“牙防衛士”攔住它保護“牙齒”。
幼兒園中班安全健康教育教案3
【活動目標】
1、初步瞭解耳朵的結構,瞭解耳朵的作用。
2、會區分噪音及保護耳朵的方法。
【活動準備】
課件:耳朵的作用
【活動過程】
一、匯入
出示課件,引導幼兒瞭解耳朵的結構
二、展開
1、分組討論耳朵的作用。
2、保護耳朵及用耳衛生的方法。
(1)保護聽力,噪音大的場所儘可能少去
(2)使用耳機、Mp3等,要選擇質量好的
(3)聽的時候音量不要太大,能聽清就行,每天不要超過一個小時
(4)如果發現自己最近總要把音量調大才能聽清,看電視也要調大音量的時候,
就應該停止使用耳機,立即去耳科檢查。
(5)遠離噪聲:人的聽覺所能承受的極限是90分貝,超過這個限度,就視為噪聲。
(6)噪聲對聽力的損傷是緩慢的、進行性的,由偶爾耳鳴變成頻繁耳鳴,
引起聽覺衰弱、耳疲勞,甚至出現失聰。
所以不要頻繁置身在嘈雜的環境裡,注意緩解耳朵壓力。
(7)慎重用藥:
一些抗感染藥,如鏈黴素、慶大黴素、卡那黴素等會損害人的內耳、耳蝸,造成耳聾。
所以用藥前應仔細閱讀藥品說明書或向醫生詢問,嚴格掌握藥物使用的適應症。
(8)小心挖耳:
挖耳很容易損傷外耳道面板,把細菌帶進耳道,而且用力不當還會引起外耳道損傷、感染,
導致外耳道發炎、潰爛,甚至影響張嘴和吃東西。若耳朵癢得難受,
可以用手在耳外側輕輕揉,或用棉籤輕擦。
(9)調整飲食:
多吃富含鋅、鐵、鈣的食物,有助於擴張微血管,改善內耳的血液供應,防止聽力減退;
切忌長期食用高鹽、高脂肪、低纖維素類食物,勿暴飲暴食。
(10)切忌進水:
游泳或洗澡時,切忌耳朵進水。若不小心流入,可以側身將水控出,或是用幹棉籤輕輕擦乾,
喜歡游泳的人最好戴上耳塞。
3、記住每年的3月3日是全國愛耳日。
【活動結束】
尋找周圍的優美聲音和刺耳的噪音。