電腦住宅的優秀教案設計

電腦住宅的優秀教案設計

　電腦住宅的優秀教案設計

　學習目標

1．學習課文，瞭解電腦住宅為人們生活帶來了哪些方便，感受科學技術的飛速發展，課文 30 電腦住宅|人教課標教材。

2．正確、流利地朗讀課文。

3．發揮想象力，設計一棟你心目中的電腦住宅。

課前準備

收集關於電腦住宅所具有的其他功能的資料。

　教學過程

（一）引入新課

在科學技術飛速發展的今天，電腦已經成為我們生活中必不可少的夥伴。我們通過電腦學習、工作，它給人們的生活帶來了許多方便。這節課，我們要去參觀一棟由電腦控制、指揮的'住宅，它與我們普通的住宅有什麼不同呢？

（二）初讀感知

1．請自讀課文，遇到生字拼讀一下括號裡的注音，讀不通順的地方反覆多讀幾遍，把課文讀通順、流利，國小四年級語文教案《課文 30 電腦住宅|人教課標教材》。

2．分自然段指名朗讀檢查。

3．再讀課文，思考：電腦住宅與普通住宅有什麼不同？用一句話談談你的感受。

（三）理解課文內容

1．默讀課文，看看電腦住宅有哪些奇妙的功能？邊讀邊想，用筆在相應的段落留下你思考的痕跡。

2．學習小組交流、討論。

3．集體交流：

（1）根據室外的氣象資料進行調節，為主人提供舒適的家居環境。

（2）大門具有保安功能，防止不明人物進入住宅。

（3）通過電腦，可以調運屋內自己需要的物品。