中班主題小狐狸賣空氣教案

來源:才華庫 1.6W

作為一位傑出的老師,往往需要進行教案編寫工作,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的中班主題小狐狸賣空氣教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中班主題小狐狸賣空氣教案

活動設計背景

地球是人類共同的家園,幼兒是21世紀的主人,是未來世界的締造者,因此,如何喚起這些幼小心靈的環保意識,是至關重要的問題。作為教師,是對幼兒實施環保教育的最直接的人,更要儘自己的心去把幼兒溶入保護環境的大家庭裡,所以根據小狐狸賣空氣的故事設計了關於空氣汙染的語言活動,旨在引導孩子瞭解身邊空氣汙染現象,知道新鮮空氣的重要性,增強孩子們的環保意識。

活動目標

1、通過故事知道空氣汙染的幾種途徑及空氣汙染給人類帶來危害。

2、讓幼兒明白新鮮空氣對人們的重要性,知道保護新鮮空氣的方法。

3、增強幼兒的環保意識,激發幼兒爭做環保小衛士。

4、願意大膽嘗試,並與同伴分享自己的心得。

5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。

教學重點、難點

活動重點

通過故事知道空氣汙染的幾種途徑及空氣汙染給人類帶來危害。

活動難點

讓幼兒明白新鮮空氣對人們的重要性,知道保護新鮮空氣的方法。

活動準備

視訊、圖片。

活動過程

一、開始部分

請幼兒摸空氣引出故事內容:

1、教師:“在我們的周圍充滿了空氣,小朋友們想不想摸一摸呀?”請小朋友們伸出小手來摸摸我們周圍的空氣。

2、“有沒有摸到”?“其實空氣是看不見,摸不著的,可是小狐狸卻能裝著空氣到處去賣,這到底是怎麼回事呢?讓我們一起來聽個故事。(播放視訊)

二、基本部分

1、聽故事,瞭解空氣汙染的途徑。

(1)提問:“聽完這個故事,誰能說說你聽到了故事裡講了什麼?這個故事叫什麼名字?

(2)小狐狸得了什麼病?它怎麼會得這種病的'?

(3)平時,你見到過什麼現象也會使我們周圍的空氣受到汙染的呢?

(幼兒回答,教師根據幼兒的回答出示有關圖片。)

教師小結:我們生活中有許多現象都會汙染環境,如:燃放爆竹、煙花,咳嗽亂吐痰,抽菸、工廠的煙囪和廢氣,汽車排放的尾氣等等都對空氣有汙染。

2、瞭解空氣汙染造成的危害。

(1)你們喜歡汙染的空氣嗎?為什麼?

(幼兒討論回答)

(2)汙染的空氣除了對人會造成危害,還對誰有危害?

小結:我們吸了汙染的空氣會引起咳嗽,頭痛、四肢無力,嚴重的可能會生癌症,還可能因缺氧致息甚至於死亡,動物和植物也會無法生存下去。

3、知道保護新鮮空氣的方法。

你們覺得汙染的空氣可怕嗎?那我們怎樣才會使空氣更新鮮呢?(幼兒討論回答)

小結:對了,要使空氣新鮮有許多種方法,可以多種樹,植草坪,咳嗽用手帕捂住,汽車使用無鉛汽油,工廠治理煙囪和廢氣等等好多種做法。

4、評一評

(1)老師前兩天拍了許多照,現在要請小朋友來評一評,說一說,誰做的對,誰做的不對。

(2)講評:出示幾張圖片,請幼兒一起說說卡片上的做法對不對?為什麼?該對他說什麼?

三、結束部分

今天,我們知道了汙染的空氣危害很大,那我們就應該從我做起,還要監督和督促好我們周圍的人,讓大家都來爭做環保小衛士,保護我們生存的環境,使我們的生活環境更優美。

四、延伸活動

請幼兒設計新型機器把汙染的空氣吸掉。

教學反思

現代工業的發展,對環境造成越來越嚴重的汙染,幼兒在日常的學習生活中,已有了一定的環保意識,為進一步增強幼兒的環保意識,讓懂得環境破壞對人類帶來的危害,我們開展了本次活動,通過故事、提問、討論和操作,讓幼兒明白知道空氣汙染的幾種途徑、新鮮空氣對人們的重要性及空氣汙染給予人類帶來的危害,從而激發幼兒爭做環保小衛士。活動目標明確,條理清晰,整個活動過程中,幼兒積極參與,與老師的呼應到位。活動結束後,我們製作了展板,希望大家都能來保護我們的環境,充分調動了孩子們的環保意識。

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