防汛防颱安全教育教案

作為一位不辭辛勞的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案有助於順利而有效地開展教學活動。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的防汛防颱安全教育教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

防汛防颱安全教育教案1

活動目標：

1、引導幼兒觀察日常生活中不同的風

2、對臺風的形成及危害有初步的瞭解

3、掌握基本的自保方法

4、能夠用不同形式大膽的表達自己對臺風的看法

活動準備：

氣球、風鈴、電風扇等實物、圖片

活動過程：

一、活動匯入：教師逐一出示物品：氣球、風鈴，風箏然後教師請出一位神祕的朋友，看它來了，知道它是誰嗎？引出風

1、引導幼兒觀察這些物體的變化都是因為風來了

2、引導幼兒思考風是怎麼樣的呢？突出風是看不見，摸不著，抓不住的東西師可是我們可以用眼睛看到風的.蹤跡，用身體感受到風，（如沒風用電扇）

二、引出不同種類的風，瞭解風知識，知道颱風是怎樣形成的？

1、讓孩子大膽的說出颱風來時的感受用聲音表情動作來表現物體在臺風中的情景。同時誦讀一段文字內容為：颱風來了，颱風來了，它捲起的飛沙走石像瘋狂的野獸到處破壞，到處毀滅，房上的瓦片飛了，窗上的玻璃破了，大樹被高高捲起又狠狠的摔下。

2、讓幼兒觀看錄影，與孩子一起說說說說感受。

3、及時教授孩子在臺風中保護自己的方法。

三、傳授繪畫方法：引導孩子用圖畫表現自己眼中的颱風，並展示孩子的作品。

活動延伸：

1、在區角增設其它氣象災害引導幼兒探索不同的氣象災害

2、指導能力強的幼兒進行安圖示設計並進行作品展示

防汛防颱安全教育教案2

活動意圖：

颱風給廣大的地區帶來了充足的雨水，成為與人類生活和生產關係密切的降雨系統。但是，颱風也總是帶來各種破壞，它具有突發性強、破壞力大的特點，是世界上最嚴重的.自然災害之一。

活動目標：

1、關注颱風，對此自然現象產生興趣。

2、瞭解它與人們生活的關係。

活動準備：

颱風過後被破壞的自然環境照片。

活動過程：

一、欣賞故事，引出話題

1、完整欣賞故事。

師：小個子貓為什麼要帶傘？大個子老鼠為什麼不讓小個子貓帶傘呢？結果怎樣？究竟是誰的問題呢？

2、導人與生活相關的話題。

最近你們有沒有碰到類似的情況？為什麼預報臺風要停課呢？

二、觀看臺風畫面，展開討論

回憶颱風過境時的現象。結合颱風奇蹟的相關資訊，對比討論，拓寬視野。

（1）結果天氣如何？到底是不是氣象臺的錯呢？（從能否怪罪氣象臺的討論中體驗與認識颱風的.多變）

（2）颱風這次和我們開了個玩笑，很快地過境去了，如果它的速度沒那麼快，還是狂風暴雨，想象一下，如果那天不放假，來幼兒園的路上可能會發生些什麼事情呢？

（3）那天老師上班了嗎？爸爸媽媽們呢？為什麼小朋友要停課而大人們還要繼續工作呢？

小結：颱風是多變的，現有的科學水平還達不到完全瞭解它的地步，但我們可以儘量爭取避免造成更大的傷害。

防汛防颱安全教育教案3

【活動目標】：

1、學習一些家居防火自護、自救知識。

2、學會背誦《兒童防火歌》。

3、認識一些滅火裝置，掌握滅火方法。

【活動過程】：

一、認識颱風

1、瞭解“颱風”的概念。

2、颱風的民間傳說。

3、瞭解颱風的特點。

4、瞭解颱風的等級劃分。

5、瞭解颱風的危害。

6、颱風預警釋出後，我們怎麼辦？颱風預警訊號根據逼近時間和強度分四級，分別以藍色、黃色、橙色和紅色表示。

7、圖片欣賞颱風所帶來的危害。

二、如何防範颱風

1、颱風來臨前準備什麼？

（1）密切關注颱風動向，注意收聽、收看有關媒體的報道。

（2）颱風來臨前，要做好充分的準備，如準備所需的食物、淨水、藥品、應急燈以及有關的生活必需品等。

2、颱風來臨時要怎麼做？

三、颱風過後，我們應該注意哪些

1、不要忘記災後防疫

2、不要購買可疑食物

3、不要忘記清運垃圾

4、不要行走在搖搖欲墜的樹下或者廣告牌下，出行儘量選擇公交車等公共交通工具

5、不要亂接斷落電線

6、不要盲目外出旅行

四、班主任總結