2022慶元旦主題班會教案(通用6篇)

來源:才華庫 1.93W

在教學工作者實際的教學活動中,就有可能用到教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的2022慶元旦主題班會教案(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

2022慶元旦主題班會教案(通用6篇)

慶元旦主題班會教案1

活動目標

1、知道每年的一月一日是元旦,是元旦的第一天。

2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。

3、積極參與活動,並獲得其中的樂趣。

活動準備

舊掛曆、新掛曆、布做的“龍”二"三條。中華風俗CD片。

活動過程

1、教師將身體縮成圓柱形狀,併發出被點燃的爆炸聲“砰”的聲音,請幼兒猜猜:“老師剛才表演的是什麼?”

問幼兒:“鞭炮聲讓你想到了什麼?”

2、音樂遊戲:敲鑼打鼓放鞭炮

師:“過年了,除了放鞭炮,還有什麼呀?”(出示圖片)

隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動作。

3、換掛曆:欣賞新掛曆上的圖畫,翻開第一張,念一念上面的字,瞭解一月一日是元旦就是元旦的第一天。

4、生肖年的祝賀:瞭解今年是什麼生肖年。

問:“今年的生肖是什麼呀?”“明年是什麼呀?”

欣賞當年的生肖圖案。模仿拜年的情景。

5、教唱歌曲《恭喜恭喜》

師:“老師和小朋友一起來學唱新歌”。

6、耍龍燈。

老師在小朋友唱歌時出示“龍燈”引起幼兒興趣。

問:“這是什麼呀?”“它有什麼用呀?”

“我們也來耍龍燈好嗎?”

請幼兒來跟著音樂耍龍燈二"三次

活動總結

教師總結幼兒今天的表現,表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的.幼兒。讓幼兒在做音樂遊戲的同時,感受到元旦活動其其中的快樂。同時,教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,使其也能在活動結束的時候獲得快樂。

活動延伸

師:“我們小朋友一起跟著龍燈去給其他小朋友拜年去。好不好?”

慶元旦主題班會教案2

活動目標:

1、感受元旦帶來的喜悅,知道自己長大了;

2、願意表現自己這一年的收穫,讓家長同伴為自己喝彩

3、培養幼兒競爭,參與集體活動的意識

活動形式:

奪取智慧數果實,智力遊戲

活動準備:

1、一棵大樹,上面掛滿很多小玩具。

2、幼兒分成5組,每組六名幼兒及家長團,分別為紅、黃、藍、綠、紫隊。並練習說自己隊的口號。

活動步驟:

1、教師共致元旦賀詞。

2、齊唱“元旦好”,“我長大一歲了”歌曲。

3、幼兒入座,教師宣佈遊戲規則及形式:以必答題為主,答一輪之後增加一個遊戲,答對的可將一個玩具留在桌上,做為總成績。

4、家長參與的遊戲及搶答,獲勝的可以給自己孩子的隊增加一個玩具。

活動內容:

有六輪必答題,包括五大領域所學的內容。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽故事回答,家長的搶答題為腦筋急轉彎。

遊戲內容:

1、家長寫出自己愛吃的水果,孩子說出名字。(教育孩子從小愛自己的家人)

2、猜動物:出示動物圖片,一名幼兒做動作另一名幼兒猜動物名字。每組兩名幼兒,猜對得分。

3、猜詞。方法同上。

活動結束:

給得分最高隊的小朋友發獎。

慶元旦主題班會教案3

活動設計背景

為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦,孩子和老師們之間有一個良好的溝通平臺,我們歡聚一堂舉行“慶元旦,迎新年”活動。

活動目標

1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己,讓幼兒在活動中體驗團結合作,增強友誼。

2、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

3、願意大膽嘗試,並與同伴分享自己的心得。

4、培養幼兒敏銳的觀察能力。

5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。

教學重點、難點

幼兒年齡小難以組織,放不開。

活動準備

1、準備好幼兒唱歌所需的光碟。

2、所需的獎品、糖果、水果等。

活動過程

節目單:

開場:新年好

1、小拜年,恭喜恭喜(表演者:全體小朋友)

2、歌曲《辦家家》(表演者:劉世傑)

3、歌舞《踏浪》(表演者:劉亞楠)

4、遊戲《手指歌》

5、歌舞《三隻熊》(表演者:田鑫慧)

7、詩朗誦《暮江吟》(表演者:龐博)

趙婷老師表演節目。

8、 歌曲《春曉》(表演者:任佳雪)

9、舞蹈《健康動起來》(表演者:所有女寶寶)

10、歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者:汪小雨)

11、 三字經(表演者:陳繼楠)

12、 幼兒遊戲《紙杯傳水》

魏雪寧老師表演節目。

13、 自由表演時間段

頒發紀念品

1、優秀寶寶名單:

劉亞楠 任佳雪 田鑫慧 劉世傑 田帥 汪小雨 唐妮 唐佳 李鄧佳 武洲彤

(獎品:獎狀、鉛筆、本子)

2、頒發小禮物(每位寶寶一支鉛筆)。

3、園長講話。

結束:師生合唱《新年好》。

教學反思

在活動的開始老師首先告訴寶寶們今天我們幹什麼,為什麼給大家發好東西吃,然後引出元旦,再講解元旦的來歷,告訴他們今天我們開展的活動是慶“元旦”,為了慶祝新年我們今天歡聚一堂,表演節目高高興興地迎新年。整個教學過程,每個幼兒既快樂地參與了,在情感和態度、知識和能力、過程與方法方面又得到了提高,幼兒也能在集體面前大膽表演、表現自己:讓幼兒在活動中體驗到寶寶們之間互相團結,這樣才能增進友誼。在這次活動中由於幼兒年齡小,配合的不是很好,加之準備的不是很充分,質量不是很高。如果開展這此活動,一定做好充分準備,讓每個幼兒參與其中。

慶元旦主題班會教案4

活動目標:

1、利用聯歡會增進家幼情感,讓家長了解孩子,促進家園和諧。

2、全方位多角度展示幼兒在這本學期來所學知識,行為習慣等。

3、通過討論,激發過節日的情感,知道要愉快、合理地過節。

4、簡單瞭解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

活動準備:

師幼共同裝飾、佈置活動室,通過環境創設,烘托節日的氣氛。

活動程式:

一、家長陸續趕到,欣賞幼兒作品;

二、主持人上場:

三、欣賞幼兒歌曲表演;

四、"我型我秀"手工作品展示;

五、"全家總動員"親子游戲遊戲規則:同時請出10位家長和孩子,分成兩排站好。先把家長的眼睛蒙上,原地轉三圈後,憑感覺去摸自己的孩子。最後請家長一起摘掉矇眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。

六、教師與家長交流;

七、結束語

教學反思

孩子們在從整個主題活動中感受著節日的濃濃氣氛,中國最具傳統的節日讓孩子對節日產生濃厚的興趣,對新年的生活及習俗也有了充分的瞭解。

慶元旦主題班會教案5

活動目標:

1.讓幼兒知道過新年了,我又長一歲了,應當爭取更大的進步。

2.鼓勵幼兒與夥伴們分享食物的快樂,增進友誼;充分感受節日的快樂。

3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己;

4.讓家長積極參加,為孩子們做榜樣。

5.知道節日時人們主要的慶祝活動。

6.願意積極參加活動,感受節日的快樂。

活動物件:小班全體幼兒

活動時間:20XX年12月31日上午

活動準備:

1.佈置園內班內環境,使整個幼兒園洋溢著節日的氣氛。

2.每名幼兒準備一句祝福的話。

3.幼兒準備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)

4.磁帶、錄音機及幼兒的禮物

活動過程:

一、帶幼兒參觀已佈置好的園內環境,讓幼兒感受節日的氣氛。

教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什麼特別的美?”幼兒:“快過年了!”

教師:“你們都看到了,快過年幼兒園都發生了新的變化,小朋友們在新的一年裡有什麼打算?”幼兒自由回答。(點評:開放性問題提出,引發幼兒大膽想象,相互交流)

二、文娛活動開始請來全班幼兒演節目。

1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

2.請幼兒自願上臺表演,內容不項,如所學的歌曲或兒歌等。

3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。

4.各班孩子分享食物。

教學反思:

元旦即將到來,小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年,慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學和分享活動融在一起,使幼兒認識到我長大一歲,要學習更多的知識技能和本領,感受元旦節日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

慶元旦主題班會教案6

活動目標:

1、通過活動,讓幼兒感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒通過合唱、遊戲等活動來表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過慶祝活動,感受到附幼大家庭的溫暖,加深師生情、生生情。

4、體驗節日的快樂氛圍。

5、簡單瞭解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

活動組織者:實小附幼全體教職員工

活動時間:暫定於20XX年12月31日 下午2:20開始活動。

活動準備

1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。

2.佈置教室和園內場地,營造新年氣氛。

3.劃分各班的活動區域。

4.請兩位老師做主持,寫好主持稿。

5.下載迎新年的進場音樂。

6.請一兩位老師扮演新年老人。

7.禮炮8個並安排人員負責燃放。

8.準備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

9.每班一份化妝品,教師事先為孩子化好妝。

活動地點:幼兒園內大操場

活動物件:全體幼兒

注意事項:(各班組織幼兒討論制定)

1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場。

2、活動時,不高聲喧譁,不亂丟垃圾。

3、活動中三位老師分工負責,要注意幼兒的安全。

活動流程:

1、扮演新年老人的人員在門口發放新年糖果迎接幼兒入園,同時播放迎新年歌曲,營造節日氣氛。

2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽音樂有序地入場。

3、下午2:30主持人主持開場,活動開始。

4、鐘聲敲響時,所有的老師和小朋友來到操場中間,一起跳江南style,然後共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座)

5、下午2:40各班歌表演展示。

6、周園長送上新年祝福。

7、主持人致結束詞,大家來到操場中間共同許願,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結束。

8、各班回教室組織小型聯歡會活動。

教學反思:

為了讓孩子們感受節日的氣氛,將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動,讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節日的快樂。

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