課文七彩橋的教案設計

一、自讀自悟

1． 將學生分成學習小組，自己一邊看圖，一邊讀文。

2． 小組內同學互相幫助，學習字詞。

3． 小組內討論交流:學會了什麼，還有哪些不懂？

二、引導讀中體會

1． 全班討論:你學會了什麼，還有哪些不懂？

2． 自己再讀課文，對照圖認一認七種顏色。

3． 請小朋友把寫有“赤”、“橙”、“黃”、“綠”、“青”、“藍”、“紫”的生字卡，貼在對應的顏色下，再讀一讀詞語。

4． 請學生試讀課文，大家評議。

5． 齊讀課文，理解“赤”、“繪”的.意思。用“……和……”說一句話。

6． 分小組比賽讀課文，學生互相評議。

7． 學了課文，你知道七彩橋是什麼嗎？

8． 請根據自己讀課文後體會，拿出紙筆畫一幅畫，然後在班上交流評比。

三、鞏固識字，指導寫字

1． 請小老師來教讀生字，大家評議、糾正。

2． 看卡片讀生字，口頭組詞語。

3． 組織學生進行猜謎語遊戲:請甲生上臺，背向黑板，教師任指一詞，甲生便開始猜“是不是……”其餘學生回答“不是……”甲生猜對了，其餘學生拍手答“對對對，請回答！”

4． 指導書寫，適時糾正寫字姿勢。

板書設計

七彩橋

彩虹的圖片

赤 橙 黃 綠 青 藍 紫