一株紫丁香優秀教案設計

教學目標：

1、會認8個生字。會寫10個字。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文；背誦課文；體會師生之間的深厚感情。

3、樹立起尊敬老師的心願。

教學重點：

學習生字，朗讀體會課文。

教學流程：

匯入

開火車遊戲。（教師手拿生字卡片隨機抽出一張指給學生）師：火車火車開起來。生：火車開到我這裡。（給教師出示的生字組詞，造句。）

初讀

1、放歌曲（《每當我走過老師的窗前》）談感受。

2、學生練讀，指導學生讀出對老師的尊敬之情。

3、教師範讀。（體會師生間的真勢感情。）

4、學生自由讀。

5朗讀全詩。把對老師的愛表現出來。

再讀

1、小組內再讀讀課文，想一想，說一說：我們為什麼要在老師窗前栽一株紫丁香?

2、指讀第三小節。引導學生：幫您消除一天的疲倦這一句中你能體會到什麼，或者聯想到什麼。

3、如果讓你去陪老師你會為老師做點什麼?(讓學生充分回答)

（實現課內外的結合，由對課文的理解延伸到現實生活，有助於學生更深入的感悟，激發學生的'尊師情感。）

背誦

1、說出你想對老師說的話。（學習自由說）現在就讓紫丁香為我們做這一切吧!

2、自己練習背誦。

3、小組表演背誦。

4、全班彙報。

（背誦是學生積累的好方式，採用輔助手段，激發興趣，學生樂於參與。）

練習

出示課後我會讀中的詞語。

1、同桌互相讀一讀，要讀正確。

2、全班開火車讀。

3、學習夥伴說這些詞語會寫的她都要寫一寫，你們會寫哪些也寫一寫吧。寫後同桌展示一下。

（利用我會讀將文中的詞語進行復現，讓學生進行記憶與鞏固。注意引導學生在輕鬆的氛圍中完成。）

寫字

1、出示甜、歌、牽、困四個字。讀字音，認字形。

2、觀察教師範寫，點評。

3、學生練習。同桌展示。互提建議。

（展示成果，互相評價，體驗快樂，發現不足，又能互相促進。）

拓展

交流自己積累的讚美老師的詞語、名言、詩句等.

（促進學生積累，感受教師的偉大與辛苦，樹立愛師情懷，加深與教師的情感。） 反思 本節課的課堂效率很好，學生能夠根據老師的引導，初讀課文，在老師的示範下，標準的朗讀課文，再讀課文，在老師的引導下，學生理解課文，並會回答問題，學生在輕鬆地氣氛中，閱讀課文，學會寫字，理解課文內容，感受本節課的中心思想。