幼兒園中班音樂優質課教案《袋鼠媽媽上學去》含反思

作為一名默默奉獻的教育工作者，就有可能用到教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編整理的幼兒園中班音樂優質課教案《袋鼠媽媽上學去》含反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

活動目標：

1、能創編動作大膽表現歌曲內容。

2、體驗表現袋鼠媽媽的動作和表情的樂趣。

3、能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。

4、培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣，學說普通話。

活動準備：

物質準備：袋鼠媽媽頭飾、大口袋、布絨袋鼠玩具、音樂《袋鼠媽媽上學去》、播放器。

活動指導：

1、以神祕的口吻匯入，激發幼兒的活動興趣。

引導語：小朋友，你們知道今天誰來了嗎？你們知道袋鼠媽媽要去哪兒嗎？袋鼠媽媽是怎麼樣上學的呢？我們聽聽袋鼠媽媽怎麼說的。

2、引導幼兒完整欣賞歌曲，理解歌曲內容，熟悉旋律。

（1）出示布絨袋鼠玩具，清唱歌曲，引導幼兒認真欣賞。

提問：袋鼠媽媽是怎麼上學的？她的書包是什麼樣的？藏在哪兒？書包裡有什麼？

（2）讓幼兒知道"哎嗨"是表示驚訝的語氣。

3、引導幼兒根據歌詞的`內容，創編、表現動作，教師根據幼兒的表現情況進行指導。

（1）鼓勵幼兒根據歌詞的內容，創編袋鼠媽媽跳躍上學，開啟書包以及發現是個小寶寶時驚訝的樣子。

（2）播放音樂，引導幼兒隨音樂表現動作。

4、表演結束後，讓幼兒接受"小袋鼠"的親吻，體驗活動的樂趣，感受獲得鼓勵的滿足。

活動反思：

幼兒園教學大綱中指出幼兒園音樂教育的任務是：培養幼兒對音樂的興趣和愛好；重視音樂能力的培養；教給幼兒簡單的音樂技能；發揮音樂的教育作用。音樂遊戲《袋鼠》是一首旋律生動活潑、富有詼諧情趣的幼兒喜聞樂見的動感教材。中班幼兒對媽媽還有一定的依賴性，他們真的希望能像小袋鼠一樣每天呆在媽媽的袋袋裡，與媽媽做遊戲。