主題班會教案大全我與我的目標的距離

主 題我與我的目標的距離活動目的（教育、培養的效果及目標）：

1.對自己有正確的定位，明確奮鬥目標，激發學生鬥志

2. 反思自己前段學習中問題，尋求對策，並制定適合自己的學習計劃

3.總結好的學習方法和做法，提高學習效率

活動準備（教室佈置及含義，學生的先期準備等）：

1.認真統計期會考試班級學生成績，讓自己從橫向與縱向的角度

進行剖析。

2.製作往年大學聯考錄取材料，將原750分進行合理摺合

3.對比以往高校錄取分數，對錄取分數線做出估計

4.總結個人和班級的優勢和缺陷

活動過程：

班主任進行考試情況對比分析，表揚進步顯著的同學，鞭策退步顯著的同學，將本班成績與其他平行班對比，找出差距，找出優勢，增強自信心，增強緊迫感。

班主任總結班級優缺點，對一些苗頭性的現象加以提醒，提出學習建議。

邀請學習成績比較好和進步明顯的.學生與大家交流學習方法，尤其是針對自主時間該如何學習進行交流。

最後，學習大學聯考錄取方案，進一步激發學生學習鬥志，燃燒學習激情。

注意事項或建議：

材料要準備要充分，有說服力；班級中的典型事例要讓同學信服；學習建議要對學生確實有幫助，並且切實可行。

活動效果及後記：

學生通過與他人的對比，知道自己存在的不足，也從他人那邊學習到了比較好的做法，這對今後的學習將會有很大幫助。面對自己分數和目標的差距，學習的緊迫感明顯增強，鬥志亦被激發。