小班教案 | 小班體育活動：《小青蛙歷險記》

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常會需要準備好教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編精心整理的小班教案 | 小班體育活動：《小青蛙歷險記》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動目標

１、學習雙腳跳躍動作，嘗試跳過一定距離，發展下肢力量。

２、嘗試在遊戲情景中靈活運用不同的跳躍動作進行遊戲，不怕困難，體驗挑戰的樂趣。

活動準備

1、物質準備：紙板若干，各種顏色的.呼拉圈若干，牛奶箱若干等。

2、場地準備：場地上確定起始線，整齊擺放2列呼拉圈當荷葉，每列放８個呼啦圈圈，

活動過程

（一）開始部分

跟著音樂做熱身操。

（二）基本部分

1、引導幼兒進入情景。

師：小青蛙的腿非常有力，能跳得又穩又遠。現在我們一起來學學小青蛙在荷葉上跳的動作吧。

（1）幼兒自主探索，用各種跳躍動作跳到“荷葉”上。

（2）集中分享：你會跳嗎？你是怎麼跳的？

小結：剛才小朋友用了很多方法跳過荷葉，但是我發現雙腳跳的動作跳得又穩又遠，是最像小青蛙跳的動作，今天們們就來學學雙腳跳吧。

2、幼兒練習雙腳跳躍動作。

（1）教師示範講解正確的雙腳跳到“荷葉”上的動作。請個別幼兒參與示範，教師在一旁用兒歌的形式概括動作要領：身體蹲一蹲，兩腳用力跳。

（2）幼兒分組練習雙腳跳躍動作，教師巡迴觀察指導，關注能力弱和動作不正確的幼兒，給予指導和糾正。

（3）集中交流，鞏固雙腳跳的正確動作。

3、提高難度練習雙腳跳躍動作。

（1）調整部分“荷葉”的間距（放一塊25－28釐米左右的紙板），探討：怎樣才能跳過一定寬度的“荷葉”？

（2）幼兒分兩組進行練習。引導幼兒用正確、有力的方法練習跳過一定間距的“荷葉”。

（3）集中交流：遇到了什麼困難？怎麼解決？

4、《小青蛙歷險記》遊戲

（1）明確遊戲任務。

師：看，前面有一座小山坡，小山坡前有一條小河，小青蛙們要用剛才學的本領想辦法跳過小河到達小山坡。

（2）幼兒遊戲：幼兒分兩組跳過有障礙的“小河”。

教師坐在地上替代某一個呼啦圈充當鯊魚，根據幼兒能力水平的不同變換身體的動作，以提高有人越過障礙的難度。

教師一邊觀察一邊以角色的身份或口氣鼓勵幼兒克服膽怯心理，進行挑戰。

（三）結束部分。

1、總結：今天我們學習了雙腳跳的本領，還用學到的本領勇敢地挑戰了凶狠的鱷魚，順利通過了小河都到達山坡上了，你們真是太棒了！現在我放鬆一下吧！

2、聽音樂做放鬆動作。（捏捏自己的胳膊、捏捏腳、也可以兩兩組合互相輕輕按摩、捶背等）。