《蝴蝶樹葉》教案
來源:才華庫 1W
活動目標:
2、能初步嘗試替換詩歌中的.個別詞語,體驗創編詩歌的快樂。
活動準備:
幼兒到戶外撿過落葉,磁帶。
活動過程:
1、欣賞戶外撿樹葉照片
共同回憶、討論撿落葉和落葉飄情景。
師:寶寶們你們看這些是什麼啊?(照片)照片上有誰?在幹什麼呢?
出示樹葉。
師:你們看我們撿的小樹葉也來啦?
說說樹葉的顏色、形狀。
2、感受詩歌意境
師:每一片樹葉都是一首好聽的詩歌。
幼兒完整欣賞詩歌。
提問:你聽到了什麼?小樹葉像什麼?小樹葉為什麼會飛?
跟著老師邊唸詩歌邊做動作。
3、嘗試仿編詩歌
編新的詩歌,集體朗誦。
4、遊戲大風和樹葉播放歌曲落葉
老師做大風幼兒手拿樹葉扮小樹葉!
小樹葉隨風的方向做下蹲、搖晃,動作!
附兒歌:
蝴蝶樹葉
秋風秋風吹吹,樹葉樹葉飛飛,好象一群蝴蝶,張開翅膀追追!