大班美術：藤蔓之美

一、設計思路：

藤蔓風格的作品很豐富，在本次主題“有用的植物”這一背景下，孩子們對各種植物的造型都很感興趣。再加上很多生活用品的包裝上也使用了藤蔓，使得藤蔓成為了一種時尚的元素。帶領孩子們感受這種隨處可見的裝飾美，幫助他們瞭解一種新的藝術表達形式。本活動選取了幼兒可以理解和表現的關於“樹”的藤蔓造型，以及奧地利繪畫大師古斯塔夫.克里姆特創作的一幅跟樹有關的.藤蔓作品，通過對這些藝術作品的欣賞，讓幼兒在觀察、比較、遊戲中感受螺旋線條的裝飾特徵，從而較好的理解和表現藤蔓之美。

二、活動目標：

1、欣賞具有藤蔓裝飾風格的樹的作品並嘗試創作有藤蔓裝飾風格的樹

2、體驗藤蔓的裝飾美，能大膽愉快的創作。

三、活動準備：

物質準備：刮蠟紙、刮蠟筆、課件、勾線筆

經驗準備：瞭解一些螺旋形線條的畫法

四、活動過程：

（一）觀察圖片，引起好奇

T：（1）小朋友們，你們知道這是什麼嗎？（出示圖片）

（2）他是什麼樣子的呢？

小結：這是樹的藤蔓，它捲起來的樣子很特別，像螺旋形。

（二）欣賞作品，感知藤蔓主要特徵

T：（1）藤蔓真漂亮呀！很多設計師把他們用到了裝飾畫上，我們一起來看一看！

（2）這棵大樹怎麼樣？它的樹枝是怎樣的？我們一起用小手繞一繞！

（3）樹枝上還有什麼呢？

總結：原來藤蔓可以用來裝扮樹枝，它們的形狀有的有的卷一圈，有的卷好幾圈，而且樹枝上還可以用自己喜歡的圖形來裝扮！

（三）幼兒創作

T：老師今天給你們也準備了特別的紙和筆，你們也要用畫家的方法來創作一幅漂亮的藤蔓裝飾畫哦，先畫出枝幹再來給他裝扮！把藤蔓畫的滿一些、豐富一些才會更漂亮！

（四）欣賞與評價

T：（1）你創作時怎麼來畫螺旋形的線的呢？上面添加了哪些自己喜歡的圖案？你覺得有趣嗎？

（2）待會兒我們一起用這些漂亮的藤蔓來裝飾我們的教室吧！