《書香學校—我們的新發現》教案範文

[教學目的與要求]

1、瞭解PowerPoint工具—選項中的各種功能；

2、能按需要對圖片（文字框）進行組合與取消組合，會設定圖片（文字框）疊放次序；

3、嘗試用自身發現的小技巧解決在PPT製作中的各種問題。

[課時佈置] 1課時

[教學重點與難點]

(1)重點：瞭解PowerPoint工具—選項中的各種功能。

(2)難點：用SHIFT鍵加滑鼠選中幻燈片中的多個圖片（文字框）。

[教材分析與教法建議]

教材分析：在PPT簡報的製作過程中，同學常會遇到一些這樣那樣的“小”問題，這節課目的是在於讓同學瞭解一些PPT製作的小技巧，也讓同學發生嘗試自身發現這些小技巧的'興趣，體驗運用這些小技巧能方便我們製作PPT簡報的樂趣。

建議：採用任務驅動的教學方法，創設問題情境，引導同學發現問題，讓同學展開探究式學習，再通過同學交流，教師引領的方式，最後找出解決問題的方法。

[教學流程]

時間預測

教 師

學 生

一、創境激趣

師：大家知道嗎？PPT除了提供強大的設計簡報的功能，同時還提供了實用的自定義功能，這樣就能使PPT依照自身的習慣工作。

二、自主探究

1、實用“選項”工具

（1）指導同學分組自學，嘗試操作

（2）老師巡視輔導

師：你有什麼新的發現？

2、小動作解決大問題

（1）師：除此之外，PPT中的右鍵選單還有許多小祕密，你想知道嗎？

PPT出示：一張簡報，分佈著多張小圖片。

師：請你試試把這些小圖片都設定成一樣的動畫效果。

師：有什麼想法嗎？

（目的在於讓同學體會一個一個地設定比較麻煩）

師：有沒有什麼好方法讓它們一次設定好？

師：還可以很方便的取消組合。試試看吧。

（2）PPT出示：（圖片遮住正文）

師：這張幻燈片有什麼問題嗎？

可以怎樣解決？

對於文字框也能使用這種方法嗎？

3、師：大家再試一試，還有一些什麼小發現嗎？

三、總結評價

1、這次活動，你覺得大家表示得怎麼樣？

2、本次活動你有哪些新發現？你還有什麼收穫？

同學分成四人小組，先自學教材73頁內容，再開啟“選項”視窗，選擇裡面的內容試一試

小組派代表說一說新發現

同學進行設定

生：一個一個的設定很麻煩

同學分組自學教材74-75頁，試著將圖片組合後再設定

同學試一試再指名演示

生：圖片把文字遮住了

同學自學教材76頁，嘗試操作

指名演示

同學試一試，說一說，寫一寫

同學說一說，並填寫“我們的收穫”

2、教學板書設計

13、書香學校——我們的新發現

自定義工具選項

右鍵選單的祕密