中班英語公開課教案《nose cap》

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編為大家收集的中班英語公開課教案《nose cap》，歡迎大家分享。

歌謠： 帶著cap小娃娃，鼻子nose不見了。

快來快來幫幫他，貼上nose好回家。

目標：

1、學習單詞nose cap並初步學習歌謠。

2、通過學習讓幼兒感到學英語的樂趣，對英語產生濃厚興趣。

準備：

1、議長正方形的紙做帽子

2、圖畫，畫有兩個可疑活動鼻子的娃娃

3、一頂紙做的帽子，兩張鼻子卡片有大小差別

過程：

一、學習單詞

1、出示正方形的紙

師：這是什麼？（紙）我的本領可大了，我是一個魔術師。我可以把它變成別的東西，仔細看哦，看我把它變成什麼？ 變變變……

2、教師製作帽子

師：變成了什麼？帽子

帽子說：“我的名字叫cap，小朋友們一起來叫我的名字cap cap cap

3、遊戲

（1）出示帽子戴在小朋友的頭上，戴著帽子的小朋友大聲地念cap

（2）出示戴著cap的小娃娃，發現沒有了nose

傳nose卡片，大的卡片就大聲的'念，小的就小聲的念

4、出示娃娃

老師：你看到了什麼？

幼兒自由說，這個娃娃頭上戴著cap。

小娃娃有個壞習慣，就是愛說謊，有一天他又說謊了，看發生了什麼？

小娃娃：“嗚嗚……我該怎麼辦呢，鼻子nose不見了，回家媽媽就不認識我了。

快來快來幫幫它，轉動你們的小腦袋，想出一個好辦法。（幼兒自由討論，引出貼上nose）

我們幫他貼上nose，告訴他貼上nose好回家。

娃娃：“我的nose回來了，我真開心，以後我再也不說謊了。

師：那我們小朋友要不要說謊呢？

5、複述剛才發生的事情

師：我把剛才發生的事編成了一首兒歌，就是我們今天要學習的

老師示範一次

幼兒跟讀

6、小結

遊戲：貼鼻子畫兩個沒有鼻子的小娃娃，表情各不相同，請兩個小朋友比比看，看誰最先把小娃娃的鼻子貼上。