幼兒園教案蚊子
教案應是與時俱進的。下面是小編整理的幼兒園教案蚊子,歡迎閱讀。
幼兒園教案蚊子【一】
活動目標:
1、瞭解蚊子對人體危害及驅蚊滅蚊的方法。
2、萌發講衛生、愛清潔的環保意識。
活動準備:
1、蚊香、電蚊香、噴霧劑、電蚊拍等驅蚊裝置。
2、PPT3、幼兒已觀察自己家中的驅蚊裝置。
活動過程:
1、知道蚊子對人體的危害。
放PPT,聽聲音“嗡嗡嗡”引起幼兒注意。
提問:你聽到了什麼聲音?(蚊子叫)出示蚊子圖片師:“是的,夏天到了,蚊子也越來越多了,你喜歡蚊子嗎?”為什麼?
幼兒講述(嗡嗡叫,吵得睡不著。)(會叮我們,癢,會起小疙瘩。)(會吸血、,傳播病)師小結:蚊子除了使我們癢癢,讓我們睡不著覺,還會傳播許多疾病,所以我們大家都討厭它。
2、瞭解常用的驅蚊方法。
(1)提問:那有了蚊子,我們怎麼辦呢?快想個好辦法怎樣來對付蚊子呢?
(用蚊香薰)(用電蚊香)(電蚊拍電蚊子)(用殺蟲劑一噴,蚊子死光光)幼兒每說一種,老師就出示一種,演示驅蚊的方法。同時,適當指出此方法的不足。(師幼互動)蚊香:有火星,不安全。
電蚊香:每天都要換,太麻煩。
電蚊拍:網上有電,碰到身上會很疼。
殺蟲劑:有氣味,對身體不好。
蚊帳:手腳碰到蚊帳就會被蚊帳外面的蚊子咬了。
(2)你還知道哪些驅蚊的.方法呢?(演示PPT)滅蚊燈(在商店裡,飯店裡會掛上滅蚊燈,蚊子飛上來就死了)滅蚊紗窗(可以防止蚊子飛進來)寶寶金水、強生驅蚊油、六神花露水(塗後蚊子就不咬了)驅蚊貼(貼在衣服上蚊子就不會咬了)(3)在這麼多對付蚊子的方法裡,你覺得哪種辦法最好?(幼兒自由講述)小結:人們真聰明,發明了許多驅趕蚊子的方法。有蚊香,但是有火星不安全,就又發明了電蚊香,但每天都要換藥片,太麻煩,於是又發明了電蚊拍、驅蚊貼等等,一種比一種好,這些都是驅趕蚊子的方法。不過呀最好的方法就是讓蚊子沒地方住,讓蚊子沒辦法生活,那麼蚊子就會越來越少。
3、瞭解蚊子的生活環境,教育幼兒講衛生,愛清潔。
提問:(1)你知道蚊子喜歡生活在什麼地方嗎?幼兒回答。
放PPT,老師介紹。
(2)我們怎樣才能讓蚊子沒地方生活呢?幼兒回答。
小結:蚊子非常討厭,只要我們把髒的地方收拾乾淨,講衛生,愛清潔,讓蚊子沒地方生活,那麼我們就不用害怕蚊子了,4、活動延伸:
結束語:我們現在就到衛生間、午睡室找找有沒有蚊子,一起來搞搞衛生,收拾收拾,讓蚊子沒地方生活,好嗎?
幼兒園教案蚊子【二】
一、活動目標:
1、能跟著音樂打節奏,做拍蚊子動作
2、在拍蚊子游戲中體驗快樂。
二、活動準備:
1、音樂《拍蚊子》2、卡紙做的一隻大蚊子和四隻小蚊子
三、活動過程:
師:小手放在膝蓋上
幼:小眼睛看老師,歘歘歘!
師:夏天呀,有一種特別令人討厭的小蟲子,它會在小朋友睡覺的時候,嗡嗡嗡地在你耳邊亂飛,還會在你不注意的時候,咚地叮你一下,猜一猜是什麼小蟲子呀?
幼:蚊子
師:小朋友夏天的時候有沒有被蚊子叮到過呀?
幼:有
師:那你們都被蚊子叮到過哪些地方呀?
幼:自由表達(頭、胳膊。。。)
師:那被蚊子叮了有什麼感覺呢?
幼:好癢
師:那癢的話你會做什麼動作呀?
幼:抓、撈
師:會做撈癢癢的動作是吧?那現在---看楊老師這裡就有一隻蚊子,它要來蚊子來叮你們了
(用蚊子叮)
師:嗡---呀!叮到哪裡了?
幼:頭
師:額頭是吧?我們來撈一老
(換做胳膊、腿。。。。)
師:蚊子這麼喜歡咬人,你們喜歡它嗎?
幼:不喜歡
師:好,那我們一起把蚊子拍死。那楊老師想問一問小朋友你們平時是怎麼拍蚊子的?
幼:拍
師:如果蚊子在我們頭頂上怎麼拍?
幼:
師:叮到臉怎麼拍?
幼:叮到我們的手呢?
。。。。
師:現在楊老師想和小朋友玩一個遊戲了。把這些討厭的蚊子都趕走好不好?
幼:好
師:請坐好
幼:我坐好
(播放音樂)
師:睡著了(帶著小朋友做睡的動作)
(隨著音樂做拍手動作,嗡嗡嗡的時候提醒幼兒蚊子在不同的地方,比如額頭上、胳膊上。。。增加趣味性)
師:剛剛有沒有被咬住呀?
幼:沒有
師:這一次蚊子媽媽要出來了(提示幼兒睡著了,拿著蚊子去咬幼兒,並說會要誰呢?叮不同的幼兒的不同身體部位,幼兒做拍蚊子動作)
師:剛剛有沒有拍到蚊子呀?
師:這一次呀,蚊子媽媽要把蚊子寶寶一起帶出來了。請做好
幼:我坐好
師:現在楊老師要請坐得最好的小朋友來做我的蚊子寶寶。
(請4名幼兒)
師:你們要聽音樂哦(對請上來的幼兒說)小朋友也要聽音樂,聽到嗡嗡後,才拍哦。沒有聽到嗡嗡的聲音能拍嗎?(對坐著的小朋友說)小朋友拍你們的時候要怎麼樣呀?
幼:逃
師:好開始羅
(播放音樂,教師帶著4個小朋友去叮坐著的小朋友)
師:小朋友真棒!蚊子都被我們打完了,現在我們可以放心地做其他的事了,去解便吧!