小班美術:美麗的聖誕樹
活動背景:
聖誕節在小班孩子們的眼裡,可能是陌生的,但是聖誕老人,孩子們就不陌生了,今年的聖誕節,我們早早開始準備,收集各種有關聖誕的物品,我們把小朋友帶來的聖誕樹、聖誕老人、聖誕禮品裝飾了教室,並把聖誕樹通了電,一閃一閃聖誕樹放在門口,給小朋友融造了“聖誕節”的氣氛。我發現孩子們對放在門口的聖誕樹特感興趣,他們不時地去看看閃爍著彩燈的聖誕樹,去摸摸掛在樹上的漂亮禮物,藉助孩子的這個興趣點,根據小班孩子的年齡特點,我設計了一節《美麗的聖誕樹》活動,通過活動讓嘗試運用畫畫、撕貼、印畫等方法裝飾聖誕樹,體驗體驗節日的快樂和活動成功的喜悅。
活動目標:
1、學習沿著小洞將聖誕樹的樹冠撕下來,嘗試運用畫畫、撕貼、印畫等方法裝飾聖誕樹。
2、體驗活動中成功的快樂。
活動準備:
1、聖誕老爺爺、聖誕樹
2、音樂、錄音機
3、操作紙若干、投影儀
4、蠟筆、彩紙、顏料、膠水等。
活動過程:
一、問好,引起幼兒興趣
1、哇!音樂真好聽,看誰來了?
2、聖誕老爺爺與小朋友問好。
3、聖誕老爺爺給小朋友送聖誕樹,你們喜歡?為了讓每個小朋友都有一棵漂亮的聖誕樹,讓我們一起來做聖誕樹吧!
二、幼兒瞭解聖誕樹
1、聖誕樹上有什麼?
幼兒說一說
2、教師小結:聖誕樹上有葉子、書葉、上面掛滿了小禮物。
三、出示範例,幼兒欣賞。
1、瞧!老師做的聖誕樹漂亮嗎?
2、出示聖誕樹的樹冠,怎麼撕出來的呢?
3、請幼兒觀察操作紙,你發現了什麼?
四、教師示範
1、教師示範撕紙。
2、裝飾樹冠,如用蠟筆畫一畫,撕了彩紙貼一貼,蘸了顏料印一印等。
3、怎樣讓聖誕樹站起來?
出示卷桶紙紙芯,在聖誕樹下面中間處塗上膠水,粘在紙芯上。
五、幼兒操作
要求:沿小洞慢慢地撕。
六、講評
1、請幼兒來介紹你是怎麼打扮聖誕樹的?
2、表揚能幹的幼兒。
活動反思:
在聖誕節期間,我們開展了一個“過聖誕、迎新年”主題活動,目的是通過活動讓孩子們感受一下過新年的氣氛,我組織孩子們自己動手裝飾美麗的聖誕樹,既學到了技能又感受到了成功的快樂。在活動中,我為小朋友準備了聖誕樹、裝飾用的`各種圖形,我讓小朋友觀察聖誕樹,說一說聖誕樹上有什麼?小朋友說出了好多有聖誕老人、魔仗、鈴鐺等等。我拿出準備好的聖誕樹請小朋友也來裝飾,小朋友爭先恐後的舉手爭著來裝飾,在近20分鐘的活動過程中,孩子們始終保持著濃厚的興趣,而且,我還有一個意外的發現:孩子在做完以後,不是跟以前那樣完成任務似的,直接交給老師說:“老師,我做完了”。現在,他們拿著自己裝飾的聖誕樹到處向同伴展示、比較,他們的神態、眼神和話語中流露出那麼的自信和自豪!我覺得,孩子們在活動中感受到了快樂,這是最重要的成功之處。