一年級三生教育教案

一年級三生教育教案

教學目標：

1、看到自己的成長和變化，欣賞自己的優點、長處。

2、通過回憶生活中的煩惱讓學生知道煩惱是必不可少的，只有正確對待煩惱，變煩惱為快樂，才是好的生活態度。

3、通過開展各種體驗活動，讓學生嘗試心理調節，在活動中培養學生自我消除煩惱和給別人帶去快樂的行為習慣。

教學重難點：

在活動中讓學生明白心理很重要，使學生學習消除煩惱、體驗快樂的方法。

教學過程：

一、回顧成長的腳印

1、介紹自己的變化

2、生活中的快樂和陽光的回憶

二、展示成長的.快樂

1、說一說自己的快樂

同學們，在你的生活中也有很多快樂的事，在小組裡和大家說說吧。

2、演一演自己的特長

三、真心話大家說

1、我們在學習、生活、交往中都有哪些小煩惱呢？你們願意告訴大家和大家分享嗎？

2. 同桌交流，互相訴說自己的煩惱

3、誰願意在大家面前來一次“真心話大聲說”呢？

4、 學生彙報，師相繼點撥

5. 小結、過渡：看來，你們的煩惱還真不少！當煩惱來臨時，它好似一座沉重的大山， 壓得我們透不過氣來！但是，煩惱的事情也不能總憋在心裡，讓我們一起行動起來，找到一些好辦法把煩惱趕跑！

四、互動交流，尋找快樂妙方

1、當你遇到煩惱的時候，是怎樣自己幫助自己變快樂的呢？ 方法： 生 1 ：看電視節目。 生 2 ：玩遊戲。 生 3 ：跟家長說說自己的煩惱。 生 4：哭一哭，睡個覺就好了。 （當學生說到一個好方法的時候， 就把快樂氣球畫到黑板上， 氣球中寫上該生的好方法）

2、 師：你們看，這是什麼？對，今天我也要送給大家一張快樂卡片。快樂卡上面告訴了我們一些消除煩惱找快樂的方法： 板書：唱歌、聽音樂睡覺 做運動、打球、跑步面對鏡子微笑

3、 師小結：大家的辦法還真不少啊！真不簡單，會用這麼多辦法為自己解除煩惱找回快樂。 師：如果我們遇到了煩惱，自己怎麼也解決不了，我們就需要向他人求助。那麼可以 向哪些人求助呢？ 能帶給別人快樂的人，自己會更快樂！ 被別人幫助可以得到快樂！幫助別人更是一種快樂。

4. 師：看來，同學們已經學會用一些簡單的辦法來排除煩惱，讓自己從痛苦中解脫出 來，讓自己每天快樂一些！

四、總結

同學們， 還記得前段時間老師送給大家的話嗎？快樂的世界哪裡來？不是從天上掉下來 的，也不是同學送來的，而是自己製造出來的。遇到煩惱，重要的是學會用各種不同的方法 消除煩惱，儘快讓自己和周圍的人快樂起來！那樣我們都能做個陽光的學生！來吧，就讓我們快樂的跳起來吧！