優秀的問銀河的教學反思

《問銀河》是一首散文詩，抒寫了少年兒童在天氣晴朗的夜晚，仰望銀河所引發的許多綺麗的遐想。全文語言流暢，富有童趣，琅琅上口，還配有精美的插圖，能幫助孩子讀懂課文，進入詩的意境。

通過熟讀理解課文學生們知道了作者從河水裡想到河道，再到河面、河的上游。作者一直在猜銀河和真的河一樣嗎？學生們讀著讀著彷彿也成了課文插圖裡那兩個看銀河的孩子。此時，我引導學生展開想象，進行續編：我們也來問一問銀河，好嗎？學生模仿課文的表達方式展開了豐富的想象，對課文進行了續編，有的孩子問：銀河呀，在你金色的`沙灘上，有橫行霸道的螃蟹嗎？有拾貝殼的小朋友嗎？有的問：銀河呀，在你那銀色的河水裡，有星星在洗澡嗎？多神奇的想象呀！此時孩子的思維得到了最自由的發散。