大班美術優質課教案及教學反思《奇妙的果樹》
來源:才華庫 1.36W
身為一名人民教師,我們要有一流的教學能力,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢?以下是小編整理的大班美術優質課教案及教學反思《奇妙的果樹》,希望對大家有所幫助。
活動目標:
1、引導幼兒學習表現各種水果的畫法。
2、通過想象畫出長滿各種各樣水果的奇妙的果樹,感受各種水果的美麗。
活動重點:
引導孩子在樹上畫出不同的`水果。
活動難點:
指導孩子畫石榴等有難度的水果,水果要儘量畫多,顏色搭配鮮豔。
活動準備:
記號筆、蠟筆、奇妙的果樹範畫一張。
活動過程:
一、匯入活動,引起幼兒興趣。
師提問:小朋友們,秋天到了、果園裡的果子成熟了,那裡有一顆神奇的果樹,果樹上長著各種水果,請小朋友猜猜有什麼水果?
幼兒:(蘋果、香蕉、菠蘿……)
二、教師範畫
1、師(出示範畫):小朋友們仔細看,老師這顆奇妙的果樹上,有哪些水果?哪些是你覺得比較難畫的?
小朋友(石榴,葡萄……)
2、教師範畫,根據小朋友認為比較難的水果進行示範畫。
三、幼兒作畫、教師指導
1、對小朋友提出作畫要求
師:小朋友們,畫的時候請注意,看看誰的樹上果子最多?誰的果子顏色最漂亮?
2、指導個別能力弱的孩子注意顏色的搭配、
3、指導孩子在畫畫的時候要在樹上畫不同種類的水果。,
四、講評
1、師:現在,我們來看一看,誰的果樹上的果子,品種最多啊?
2、師:誰的果樹上的顏色最漂亮啊?
五、展覽
把小朋友畫的奇妙的果樹放在展覽區展覽
活動反思:
充分體現了《綱要》中的“提供自由表現的機會,鼓勵幼兒用不同的藝術形式大膽表達自己的情感、理解和想象”。在幼兒自主表達創作過程中,我不做過多幹預或把自己的意願強加給幼兒,在幼兒需要時再給予具體的幫助。