九年級上學期英語教學計劃-英語教學計劃
來源:才華庫 1.51W
一、制定計劃的目的:
1、要面向全體學生,關注每個學生的情感,激發他們學習英語的興趣,幫助他們建立學習的成就感和自信心,使他們在學習過程中發展綜合語言運用能力,提高人文素養,增強實踐能力,培養創新精神;
2、突出學生主體,尊重個體差異,讓學生在老師的指導下構建知識,提高技能,活躍思維,展現個性,發展心智,拓展視野。
二、學生情況分析
今年的'學生的基本情況較差,部分學生已經對英語失去了信心,還有一部分學生覺得英語越來越難,漸漸力不從心,不感興趣了,注意力不集中,發言也不是很活躍。針對這種情況,教學的時候需要注意在備課中增加趣味性,以此來提高學生對英語學習的興趣。
三、教材分析
1.語言技能:
聽:能聽懂課文大致內容;能抓住簡單語段中的觀點;
說:能使用恰當的語調和節奏表達課文大意;能經過準備,就一般話題表達。
讀: 能理解閱讀材料中不同的觀點和態度;能識別不同文體的特徵;能通過分析句子結構理解難句和長句;
寫: 能簡單寫出連貫且結構較完整的句子,能默寫課文;能在寫作文中基本做到文體較規範、語句較通順;
2.語言知識:
語音:逐步做到語音、語調自然、得體;根據語音辨別和書寫不太熟悉的單詞或簡單語句。
詞彙:運用詞彙描述比較複雜的事物、行為和特徵,說明概念等;儘可能學會使用規定的習慣用語或固定搭配。
語法:進一步掌握描述現在完成時、過去完成時、被動語態、情態動詞的構成與應用;進一步理解掌握比較人、物體及事物的表達方式;使用適當的語言形式進行描述和表達觀點、態度、情感等;學習、掌握基本語篇知識並根據特定目的有效地組織資訊,理解大意,找出細節資訊。