職中計算機教學計劃

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時光飛逝,時間在慢慢推演,成績已屬於過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。什麼樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編為大家收集的職中計算機教學計劃,歡迎大家分享。

職中計算機教學計劃

作為中等職業技術教育的學生,都應該瞭解計算機,掌握計算機的各種常規操作,並能應用於各行各業。本學期我任教中職一年級計算機應用基礎課程教學,為了更好地完成本學期的教學任務,特將教學計劃安排如下:

一、課程的性質和教學目標

計算機應用基礎課是中等職業學校的一門基礎技能操作課程。在本學期中主要任務是掌握計算機基礎知識,具有熟練的漢字輸入能力,掌握Windows作業系統,重點掌握Word文書處理軟體,具有一定的文字排版能力;Excel電子表格軟體的應用以及PowerPoint基礎入門操作和簡單的網路應用。

教學目標:

1、培養學生的計算機基礎操作能力;

2、能滿足基本打字要求;

3、瞭解計算機計算機基礎理論知識,初識計算機基礎應用技術;

二、教學方法

1、講授、演示、實踐、任務驅動法;

2、教學與實踐同步,即時反饋課堂資訊;

3、加強技能操作訓練;

4、每節做小結,每結束一章要做總結並佈置上機綜合實訓操作練習。

三、教材分析教材特點:

1、教材內容。這套《計算機應用基礎》教材內容較為豐富,重點章節突出。我主要教授一、二、三、四、五和七這六章。主要內容是基於目前廣泛應用的Windows操作平臺,包括資訊科技與計算機基礎知識,WindowsXP的基本操作,計算機網路基礎,並簡單的介紹了文字輸入方法,資訊在計算機中的儲存和處理等內容。

2、教材重點突出。本教材以基本知識,基本操作和基本應用為主,重點介紹WindowsXP的基本操作,突出了實際應用和實踐操作,能夠注重於學生的能力培養,這是本教材的最大特色。

3、充分考慮計算機技術的發展,體現教材的先進性,以保證學生所學技能在以後的實際工作中得以應用。在教材的力求介紹最新的計算機技術及其應用,對於常用的算機軟體,力求選用最新的版本。

4、堅持以能力為本位,根據計算機專業的需要,確定學生應具備的能力結核與知識結構,在保證學生必備專業基礎知識的同時,加強實踐性操作內容。

四、教學安排及教學考核方法:

本學期教學計劃安排18周,約計授課90學時。其中課堂講授35學時,實踐55學時。期末以上機實踐操作為主要技能考察,佔該課程的70%,平時作業和上機操作佔該課程的30%。學生期末總成績=期末成績+平時成績。

五、教學內容和要求

第一章計算機基礎知識

教學內容:

1、瞭解計算機

2、認識微型計算機

3、微型計算機的輸入/輸出裝置

4、計算機軟體及其使用

5、數制與編碼

教學要求:

1、瞭解計算機的發展、應用和特點。

2、掌握數制及其轉換,掌握計算機的資料單位,瞭解計算機的編碼。

3、掌握計算機的系統組成,瞭解計算機硬體系統的作用,瞭解計算機軟體系統的作用。

4、瞭解多媒體的基本概念、多媒體計算機的組成、多媒體技術的應用。

第二章WindowsXP作業系統

教學內容:

1、WindowsXP入門

2、管理檔案

3、管理與應用WindowsXP

4、維護系統與使用常用工具軟體

5、中文輸入

教學要求:

1、掌握Windows基本操作;

2、熟練掌握檔案和資料夾的複製、移動、查詢和重新命名等操作;

3、瞭解計算器、記事本、畫圖和多媒體應用程式、掌握Windows系統中的螢幕顯示設定、日期和時間的設定、印表機的'設定

第三章因特網(Internet)應用

1、連線Internet

2、獲取網路資訊

3、收發電子郵件

教學要求:

1、掌握因特網的常用接入方式及相關裝置

2、IP地址的表示方法,會配置TCP/IP協議的引數

3、會配置瀏覽器的常用引數及使用搜索引擎

4、會申請電子郵箱,傳送和接收電子郵件

第四章文書處理軟體應用

教學內容:

1、Word入門

2、格式化文件

3、設定頁面與輸出列印

4、製作Word表格

5、圖文表混合排版

教學要求:

1、瞭解Word基礎知識;

2、熟練掌握Word文件基本操作、編輯、格式化。

3、能熟練地應用Word的表格功能進行表格的建立、編輯、調整、修飾、計算和排版。

4、能熟練地應用Word圖形功能,進行圖形的插入和繪製,能熟練地插入藝術字。

5、能掌握Word其它功能,如插入藝術字、頁面設定、列印文件、使用公式編輯器

第五章電子表格處理軟體應用

教學內容:

1、Excel入門

2、電子表格基本操作

3、格式化電子表格

4、計算與資料處理

5、製作資料圖表

6、列印工作表

教學要求:

1、熟練掌握Excel的基本操作。

2、學會建立與管理工作簿和工作表的方法。

3、能對工作表進行簡單編輯、格式化。

4、能用Excel的公式與函式進行常用的運算。

5、瞭解資料庫管理方法。

6、學會建立和編輯表格。

第六章多媒體軟體應用

1、獲取多媒體素材

2、處理影象

3、處理音訊與視訊

教學要求:

1、掌握獲取多媒體素材的基本方法

2、瞭解並使用ACDSee10版本對影象進行加工處理

3、熟悉會聲會影的操作介面、常用功能及特點

4、編輯整合不同素材,新增效果,完成方案

第七章簡報軟體應用

教學內容:

1、PowerPoint入門

2、修飾簡報

3、編輯簡報物件

4、播放簡報

教學要求:

1、掌握PowerPoint編輯區的組成,各窗格的功能

2、會對PowerPoint背景進行修飾

3、掌握在幻燈片中插入各種物件的操作

4、學會在播放PowerPoint時切換到其他幻燈片

根據以上教材分析,除認真完成教學大綱所要求的基本知識和技能外,同時也要結合本校學生的實際情況,學校硬體建設,努力讓學生實踐機會相對多一些,學生理論知識的掌握,不但要在課堂完成,同時,也要在上機操作中及時貫徹,基本技能和實踐操作能力需要在任務的驅動下得到提高。

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