九年級上冊思想品德教學計劃

引導語：思想品德教學是教學工作的重要一環，那麼要怎樣設計一份九年級上冊思想品德教學計劃呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！

九年級上冊思想品德教學計劃模板    

一、指導思想：

以課程改革為導向，以育人為目的，以新的課程標準為軸心，著力從學生成長，發展與生活實際出發，從學生思想品德發展的現狀、問題和需要出發，教育學生做負責任的公民，學生有意義的生活，從而培養出一代“四有”新人。

二、學生情況分析：

這一屆學生在七八年級的時候，他們的思想品德我都上過，所以我對他們是比較熟悉的。這一屆學生的學習也是很不平衡的.，尖子生有，但不多，中等生較少，後進生佔了大部分。很多學生學習目的不明確，學習態度不端正，學習興趣不高，整體綜合素質不高。

三、主要措施：

1、認真備課、上課，提高課堂的趣味性，充分調動學生學習的興趣。

2、開展豐富多彩的活動，通過切近於學生生活的主題與形式來引領學生生活，促進學生品德發展。

3、創設情景，引領學生積極自主地感悟人生的意義，提升對自我、他人、社會的認識，逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀和基本的善、惡、是、非觀念，學做負責任的公民。

4、將正確的價值觀引導蘊涵鮮活的生活主題之中，注重課內課外相結合，鼓勵學生在實踐的矛盾衝突中積極探究和體驗，落實為學生的道德踐行，促進思想品德的形成與發展。

5、突出以學生生活實際為主，促進學生思想品德自主、健康發展。

6、協調將本科與其它學科的關係，充分調動學生自主學習，積極參與的積極性，提高學生的綜合素質。

四、教學進度：