二年級安全教學工作計劃

來源：才華庫 2.78W

時間過得可真快，從來都不等人，我們又將迎來新的喜悅、新的收穫，立即行動起來寫一份計劃吧。計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的二年級安全教學工作計劃，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

現狀的分析

經過一個學年的學習，大部分學生能感受到學習《生活。生命與安全》這門課程的重要性，並對二年級的學習和生活懷有美好的嚮往。隨著對《生活。生命與安全》這門課程瞭解的加深，學生的學習熱情不斷高漲，他們已開始運用討論、觀察、調查、實驗等多種方式去學習。教材以圖畫的形式呈現更可以開展的活動、遊戲及其活動的過程，兒童活動的興趣被引發出來，兒童通過自己的活動而非教師給予的現成結論去獲得知識

本學期教學的主要任務（在本欄內註明全學期講授教材起訖章節或篇目）

學習活動與實踐活動的互動。低年級重在養成教育，任何一個良好習慣的養成，都不能離開反覆的實踐，要注意對學生實踐活動的指導。要通過實踐強化和鞏固所學的內容。

兒童個體的獨立學習與兒童間合作的互動。要發揮每個兒童的積極性和創造性，培養學生獨立學習，獨立完成一項任務的能力，讓每一個學生在學習中都有成就感；同時又要培養學生的`合作意識和合作能力，在學習中發揮群體的智慧。對於低年級學生，到底能在多大範圍進行合作，怎樣有效地合作，需要老師們很好研究。

教材的重點和難點

1、熱愛生命，知道痛的原因，瞭解生命的驚人力量，體會生命的脆弱。

2、學會一些自我保護的常識，提高自我不保護人身安全的能力。

3、做個心理健康的孩子，理解父母的愛，自我克服馬虎、粗心的毛病，學會簡單的記憶方法，養成愛思考，勤動腦的好習慣。

4、學會美化我們的生活。學會製作課程表，學會使用剪刀，學會剪花邊的基本方法，學會做立體小報。

學期教學目標

1．關注自己的身體，知道痛的原因，瞭解動植物生命的驚人力量，體會生命的脆弱。

2．獨自一人在家，學會巧妙地保護自己的人身安全，學會“地震發生時如何避震”，學習安全用電的常識，提高自我保護人身安全的能力

3．培養學生理解父母，主動與父母溝通的能力。樹立克服馬虎、粗心的信心。掌握簡單實用的記憶方法，提高學習效率。培養學生愛思考、勤動腦的習慣。