國中英語最高階課件《On the way》

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國中英語最高階課件《On the way》

國中英語最高階課件《On the way》

一、課題

科研課題 :國中英語拓展課教學實踐研究

上課課題 :Oxford English 6B Module 3 Unit 3 On the way

二、教學目標設定

1、知識與技能目標:

熟練運用句型,用英語表達使用交通工具的方式,並學會用介詞來描述地點方位。

2、過程與方法目標:

通過真實的生活情境的創設,讓學生在自然的語言環境中熟練並且自然地用英語來表情達意,同時通過小組活動的進行培養其合作學習的`習慣。

3、情感態度與價值目標:

培養學生觀察生活的能力,用英語描述日常的生活。

三、教學重點、難點處理

1.一般現在時態的運用。

2.用新授介詞來描述方位關係。

利用圖片和錄影為學生提供情景操練的機會。

四、教學資源與器材配備

ppt, 錄音機,生詞卡

五、1、教學設計思想與教學流程:

本次授課以看、聽、說為主,給學生創造真實的語言情境,讓學生將語言知識與技能結合起來。用豐富多彩的ppt和描寫教師生活的錄影來提供師生交流,生生交流的機會,讓學生在做中學,在實踐交流中獲得資訊,習得英語。

A.熱身活動及課前準備活動(Pre-task Preparation)

B.主體教學活動(While-task Procedure)

C.綜合鞏固學習(Post-task Activity)

2、教學環節與步驟

A. 熱身活動及課前準備活動(Pre-task Preparation):

1.“The Hokey Pokey”的歌曲唱出歡快的氛圍。

2.用每日英語表達對家長及專家的歡迎。

3.猜謎遊戲,引出交通工具。

B. 主體教學活動(While-task Procedure):

1.看圖片,說出所使用的交通方式。並能完成句子

2.用交通方式來描述上學的行程,互相問答。

3.引出並教授介詞。

4.通過句型練習運用介詞。

C. 綜合鞏固學習(Post-task Activity)

1. 觀看錄影“Miss Chen’s journey to school”,判斷對錯。並進行綜合對話的操練。

2. Free talk: My journey to …

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