人衛版藥物分析課件資料

【教學內容】：

第十章生物鹼類藥物分析

第一節 結構與性質

第二節 鑑別試驗

【學習目標】：

掌握生物鹼類藥的特徵鑑別試驗

熟悉生物鹼類藥物的一般鑑別試驗。

瞭解各類生物鹼類藥物的結構與性質。

能依據藥品質量標準正確進行生物鹼類藥物的鑑別試驗。

【學習重點】：

各類生物鹼藥物的一般鑑別試驗和特徵鑑別試驗。

【學習難點】：

各類生物鹼類藥物的特徵鑑別試驗。

【課時設計】；

1課時

【教學方法】：

引導法，講授法，研討法，點撥法相結合。

【教學用具】：

多媒體課件+板書

【教學過程】：

一、匯入：

生物鹼是生物體內的含氮有機化合物，絕大部分存在於植物中，少數存在物動物體內（蟾蜍鹼），現目前已分離到的有10000多種，被廣泛應用到臨床。大家能說出你知道的生物鹼有哪些嗎？如茶鹼、烏頭

鹼、等，生物鹼大部分有毒。

二、傳授新課內容：

第一節 結構與性質

常見的有六類生物鹼：苯烴胺類、託烷類、喹啉類、異喹啉類、吲哚類、黃嘌呤類。

介紹每一類生物鹼的結構和它相應的理化性質。

第二節 鑑別試驗

（一）一般鑑別試驗：1.沉澱反應 2.顯色反應 3.熔點測定法 4. 紫外法 5.紅外法 6.薄層色譜法

（二）特徵鑑別試驗：1.雙縮脲反應 2.維他立反應 3.綠奎寧反應

4.紫脲酸銨反應 5.與芳醛縮合顯色反應

6.生物鹼的`特徵反應

強調重點和難點：通過提題，引導學生思考和探討，加深對重點難點的理解掌握。

雙縮脲反應對應的什麼結構？有哪些代表藥物？

維他立反應對應的什麼結構？有哪些代表藥物？

綠奎寧反應對應的什麼結構？有哪些代表藥物？

紫脲酸銨反應對應的什麼結構？有哪些代表藥物？

與芳醛縮合顯色反應對應的什麼結構？有哪些代表藥物？

生物鹼的哪兩個特徵反應？

四．總結：根據同學們反饋出來的資訊對這堂課的內容進行總結。

五．課後作業：根據同學們的接收能力，佈置課後作用。對重點和難點知識進行課後鞏固。