《聯歡會的風波》教學設計

來源：才華庫 1.28W

教學目標

1崩斫飪撾哪諶藎瞭解哺乳動物的特點。

2狽紙巧朗讀，激發學生關注動物世界、探索動物世界的意識和情趣。

教學重點

瞭解哺乳動物的特點。

教學準備

多媒體課件或掛圖

教學時間

1課時。

教學過程

一、激趣匯入、初讀課文

1焙⒆用牽今天，老師將帶你們去參加一個別開生面的動物聯歡會，你們願意嗎？（願意）待會兒，如果看見你認識的動物朋友，就請你叫叫他的名字。（多媒體課件展示動物聯歡會的熱鬧場面：大象、獅子、老虎、小猴、斑馬、羚羊……）

2笨墒欽獯瘟歡會引起了一場風波。你們想知道究竟發生了什麼事嗎？趕快讀課文吧。

3庇米約合不兜姆絞蕉量撾模ú蝗鮮兜男麓識嘍亮獎椋。想一想課文講述了一件什麼事。不懂的地方作好記號，還可以把你讀後的感受和體會加上簡單的批註。

二、再讀課文，感悟體會

1斃∽楹獻餮習。學習要求：

①理清課文層次，讀懂課文的內容。

②哺乳動物有哪些特徵？

2被惚ń渙鰲５諞徊糠鄭ǖ1段）：交代時間、地點、人物、事件。第二部分（第2~16段）：寫聯歡會的“風波”。一層（第2~6段）：第一場“風波”；二層（第7~12段）：第二場“風波”；三層（第13~16段）：第三場“風波”。第三部分（第17段）：總結哺乳動物的特徵。哺乳動物的特徵：都是胎生，都是吃奶長大的.，身上都長有乳腺，都能給自己的孩子餵奶。

三、讀演課文，體會情感

1弊雜裳≡窠巧，讀一讀，記一記。

2筆宰偶由隙作、神態讀一讀。師生評議，指導朗讀。

3狽紙巧表演。（師生評議，評出“最佳表演獎”、“優勝獎”、“優秀獎”等。）

四、拓展延伸，強化理解

1毖Я蘇餛課文，你有哪些收穫？

2苯崾：孩子們，今天我們走進哺乳動物朋友的聯歡會，收穫真不少，但是關於動物朋友的奧祕還有很多很多呢,咱們趕快學習探索吧!推薦閱讀《少年百科全書》，收看《動物世界》電視欄目，啟發學生探索動物奧祕，推薦相關網址。

五、作業

1卑涯閶У降男輪識告訴家人。

2筆佔有關哺乳動物的資料。

附：板書設計

12聯歡會的風波