懷念老王

來源:才華庫 2.18W

懷念“老王” 

    每個學生都要學語文,所以每個學校都少不了語文老師,就像電視機不能沒有天線一樣。上高中以後,先後有兩個人教我語文,高一是“小司”,高二是“老王”。我要說的,就是老王。 

“老王”其實並不老,我們升入高中,他才開始參加工作。此人雖不算面目可憎但也決不令人鼓舞。誰也說不上他到底有什麼優點,缺點倒張口就來,可大家還是喜歡和他在一起。(“大家”指一小部分人) 

老王不喜歡別人說他像老師,於是我乾脆就不把他當老師。一有空就找他東拉西扯;也不管辦公室有沒有其他老師就敢跑去和他理論;最過分的一次是週末,人都走得差不多了我還拖著他閒聊,坐在他的椅子上,腿翹在他的辦公桌上,一塊兒去的同學都不知說我什麼好。老王倒是不介意,反正他沒吃飯我也沒吃飯,我餓了自然會走人。 

老王的口音很“地道”,不知道怎麼參加的普通話考試,最終Pass了。給我們上課也挺逗,充分鍛鍊我們的聽力,時不時還蹦出兩句帶強烈地域性的'“鳥語”,效果顯著,滿座譁然。鬧得凶的時候,上他的課感覺像在參與一場鬧劇。不過說來也怪,一到考試我們班居然還真給他爭臉。我就是個典型。語文課從不認真聽講,困了就睡,不困就看書,實在沒的幹才聽他說。老王一向給我面子,我睡覺他壓根兒就不叫我,光點我周圍的人。有一回無意中問他怎麼不提問我,他說他根本找不著我。老王胡說八道,課上他常往這邊看,即使戴著深茶色近視眼鏡(自打認識他就沒見摘下來過)我也知道。於是我說不可能吧他就死不承認,還一個勁“真的真的”。說瞎話都不會,一邊撒謊一邊樂!後來才知道這是他對待自己較喜歡的學生的一貫措施。話又說回來,就這樣上課,我語文成績是一次比一次漂亮。 

畢竟是年輕人,老王對一些領導的無能與腐敗很敏感,本著“我還年輕我怕誰,大不了走人”的信仰,在辦公室也曾敢當著學生和少數老師的面破口大罵校領導。不是我說,罵得還真有點道理。他老覺得在十二中教書屈了才,可真要說走又舍不下學生。 

到最後老王把我們全騙了。開學前和所有人講得好好的,要把我們負責到底,站好最後一班崗。可這剛沒半個月又變卦了。還說什麼“我的得意門生都去文科班了,我也沒什麼牽掛了。”過河拆橋的大笨蛋!真後悔以前那麼地相信他! 

老師做到他這份兒上,也算一種突破吧。本來還想寫篇“我眼中的老王”呢,看來只好依靠回憶了。 

其實,長期以來,老王心裡也不好受,生活中很多不如意,卻一直獨自承受,壓抑了一年多,也挺不容易的。他的難處,從不和我們說,我們也理解他。 

沒轍,老王就是這樣。我們也是-- 

一邊說著“這麼重的方言還配當語文老師?”心裡一面想著“其實他肚子裡挺有學問的”; 

一邊對其絲毫不加修飾的衣著品頭論足,一面欣賞他保持自我個性的風度; 

一邊在語文課上故意擾亂課堂紀律屢教不改一邊好好看書; 

一邊嫌他“狗嘴裡吐不出象牙”一面感動於那句“你還行,認真學的話語文水平肯定能提高很快,排到前面去。”; 

一邊暗自嘲笑他的“迂”同時打心底裡尊敬他------ 

如今,老王真的要離開了,不知道為什麼我是這麼的難過。 

真希望老王能看到這些話,知道還有人惦記著他。“老王,一路走好。” 

 

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