學生家長髮言稿 家長會發言稿(八年級下冊)

 尊敬的各位老師、家長們，你們好：

我是八年級（1）班馮文靜的家長。首先感謝學校老師給予我這麼好的一個機會，能讓我站在這裡和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。　　我的孩子馮文靜，從國小就選擇在匯英學校就讀，八年過去了，事實證明我們的選擇是正確的。特別是進入國中以後，我的孩子成熟多了。她的行為樸實，學習勤奮刻苦，做事低調不張揚，不求虛名，得到了周圍人的肯定。藉此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關愛，特別是她的班主任李老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學會了讀書，又學會了做人。　　家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的'助手，在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。

一、重視孩子的“健康”　　這裡的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。培養要從規範孩子的行為習慣做起，從增強孩子的責任感做起，繼承發揚勤勞樸實、自強不息的優秀傳統。使孩子思想道德品質、科學文化素質不斷得到提高。　　如今是資訊時代，禁止孩子上網是行不通的。我家採取的是“堵疏”結合的原則。“堵”指禁止她去網咖上網，禁止瀏覽“充涉色情、暴力”的不健康網站，“疏“指允許她在完成作業後，時間允許的條件下上網，並協助她挑一些有益的網站，比如一些教育線上網站、百度文庫網站等。這樣不知不覺中擴大了孩子的知識面。當然，在雙休日、寒暑假適當地玩玩電腦遊戲，放鬆放鬆也是允許的。

二、給孩子創造一個良好的家庭學習環境　　我們家馮文靜每天早晨 6:20 起床，這也是我們家長的起床時間，我們起床後第一件事就是打開復讀機，反覆播放孩子的英語教科書磁帶。讓她一邊刷牙、洗臉、吃早飯，一邊去錄音，漸漸地去提高孩子的英文聽力水平。另外，適當的時候在家中用英文生活用語與孩子對話，閱讀一些英語笑話，不斷提高孩子學英語的興趣。　　再有，孩子做作業時我們避免看電視，玩電腦，我我們可以做做家務，可以看一些專業書籍，或看一些小說雜誌，給孩子一個寧靜的學習空間。我們家凡是讓孩子讀的小說雜誌全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。

三、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責　　人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通，互相瞭解，換位思考，多給孩子一些關愛，那麼這種努力一定有收益。　　作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子們講“我們不求無怨無悔，但求無愧於心。”我不求孩子辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以後的考試作業中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。　　做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家庭教育的最重要任務，並以此來作為今天的總結。

謝謝大家！

                                                      2013年5月26日 

李加勇