小班數學《認識顏色》教案範文

作為一位兢兢業業的人民教師，常常需要準備教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的小班數學《認識顏色》教案範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【活動目標】

1、認識紅、綠色。

2、學習按顏色對物體進行分類。

3、樂意並愉快地參與數學活動，能在活動中大膽發言。

【活動準備】

教具：PPT課件、紅綠顏色卡片，兩座房子，紅綠兩隻小兔，兩樣顏色的蘿蔔圖片。紅綠兩種顏色球圖片，紅花圖片、綠草圖片、紅綠圓形多個。

【活動過程】

一、認識顏色(PPT)。

教師出示顏色卡片。師：小朋友,你們看老師這兒有兩張卡片,這些卡片都是哪些顏色呢?(紅色、綠色)

二、學習按顏色分類。

(1)師：小朋友，你們知道嗎，今天咱們小班來了兩位客人，是誰呢?(PPT出示穿紅衣服的小兔子)，小朋友們叫它紅兔子。同樣方法出示綠兔子讓孩子認識或和綠兔子打招呼。師：今天，小兔子要告訴我們一個好訊息它要搬新家了，我們一起來看一看小兔子的新房子(PPT出示紅綠房子)，並把紅綠兔子送進新房子裡。

(2)師：小兔子們愛種花，紅兔子愛種紅花，綠兔子愛種綠草。(PPT出示紅花綠草)。

(3)教師出示兩個紅綠色球的圖片(PPT)問個別幼兒是什麼顏色?並讓幼兒送給兔子玩。師：小朋友你們知道嗎?小兔子們也喜歡拍皮球，紅兔子喜歡拍紅色的球，綠兔子喜歡拍綠色的球。誰來給他們分球呢?(找兩名幼兒送皮球)。

三、集體遊戲《喂兔子》。

師：紅兔子和綠兔子呢，在草地上又是種花又是拍皮球突然覺得肚子餓了。怎麼辦啊?(引導幼兒說出各自的辦法)。師：小朋友們，小兔子最愛吃什麼呀?(蘿蔔)。我們去拔一些蘿蔔給兔子吃吧。

(教師出示多個蘿蔔的圖片撒在地上)，引導幼兒觀察蘿蔔的顏色，讓幼兒說出蘿蔔的'顏色並把蘿蔔按顏色分別送給兩隻小兔子。師：可是紅兔子愛吃紅蘿蔔，綠兔子愛吃綠蘿蔔，小朋友一定要把紅蘿蔔送給紅兔子，綠蘿蔔送給綠兔子好嗎?幼兒和老師一起拔蘿蔔，引導幼兒說一說自己拔的蘿蔔是什麼顏色的。最後請幼兒把蘿蔔送到相應的兔子家裡。邊送邊說：紅兔子吃紅蘿蔔……。

四、結束遊戲《顏色找家》

師：今天小班小朋友表現真好，老師也給你們準備了小圖形，拿到紅圓形的小朋友成了紅寶寶，拿到綠圓形的小朋友成了綠寶寶開著火車去外面做遊戲。