《空氣汙染》教案

在教學工作者實際的教學活動中，通常需要準備好一份教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的《空氣汙染》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

【教學目標】

1、瞭解地球第二聲嘆息的原因。

2、瞭解現今地球大氣層的狀況，分析探究空氣汙染的只要原因。

3、從實際出發保護大氣層。

4、理解現今所提出的“節能環保”、“低碳環保”理念。

5、積極行動起來，治理大氣汙染。

【教學過程】

一、匯入新課

通過上節課的學習，我們弄清楚了地球的第一聲嘆息和所得的“頭髮”脫落病症的根源——森林的砍伐、植被破壞帶來的生態危機。提醒人類要刻不容緩地採取有效措施保護環境，恢復綠水青山。

今天我們繼續學習地球面臨第二個嚴重環境問題——空氣汙染。

二、新課講授

（一）空氣汙染的危害性及產生的原因

指導閱讀p84—85頁內容，探究：

空氣汙染的罪魁禍首是誰？

點撥：人類。人類在工業生產和日常生活中燃燒大量的石化燃料，向空氣中排放大量有毒廢氣。

當然也有自然因素，如火山爆發、森林火災、岩石風化等；

（2）大氣汙染會給生態環境帶來哪些嚴重後果？

①破壞臭氧層，影響人類和其他生物的`正常生存。

②出現酸雨，侵害農作物，產量下降。

③造成工農業的經濟損失；

④造成霧霾天氣等。

（3）空氣汙染給人類健康帶來了什麼危害？

點撥：本活動旨在讓人們認識到人類造成大氣汙染的原因和後果。進一步認清汙染是人類造成的，人類應該反思。激發我們關愛地球、感激地球、保護地球的情感。

參考答案：①破壞臭氧層，使人類的面板病（特別是面板癌患者）增多；

②大氣的嚴重汙染會導致人類的心血管疾病、哮喘、肺癌等疾病的發病率提高；

③形成霧霾天氣，導致人們出行困難甚至發生安全事故等。

（4）人們明明知道在汙染的空氣中呼吸有害，為什麼還要汙染空氣呢？

點撥：人類為了滿足物質上的需求，大力發展經濟，只顧眼前利益，而不顧長遠利益，加上不合理的生產方式和生活方式。

（5）你知道造成空氣汙染的原因嗎？

人類在工業生產和日常生活中燃燒大量的石化燃料，任意排放不經處理的工業廢氣；

城市裡日益增加的汽車排放的尾氣；

建築工地產生的塵埃；

農村焚燒垃圾和秸稈等等。

核實驗爆炸、核洩漏等。

（6）討論交流：

現在，人們的生活水平提高了，很多人開始買車，私家車越來越多。一些人認為，這是一件好事，它能促進我國汽車工業的發展。但也有一些人擔心，私家車的增多會加重大氣汙染，應該限制私家車的發展，多發展更有環保效益的公共交通。

你贊同哪種觀點？說說你的理由。

我贊同應該限制私家車的發展。多發展更有環保效益的公共交通。理由：因為私家車佔用道路、土地等社會資源，承載人數少，人均排放汙染物遠遠高於公交車，而公交車不能只是在城市應用，國家還應該將公交車開向農村，儘快實行“城鄉一體化”。使人們的出行更方面、更快捷、更舒適、更環保。

國家應該有序發展汽車工業，不盲目發展，要加快新能源技術的開發，發展太陽能汽車和混合動力車，做到環保、低碳與交通便捷雙贏。

（二）大氣汙染防治

“解鈴還須繫鈴人”，汙染是人類造成的，必須由人類自己承擔責任，解決問題。

（1）你知道哪些降低空氣汙染的措施？

點撥：

①工業生產進行技術創新，節能減排，減少工業廢氣排放量；

②限制汽車尾氣的排放；

③禁止焚燒廢舊塑料、泡沫等有機有害物質；

④禁止焚燒植物的根莖葉；

⑤進行燃煤鍋爐改造、關停能耗大、浪費嚴重的小鍋爐等。

（2）在一些農村地區，農民有焚燒秸稈和稻草的習慣。你認為這種習慣好嗎？如果要改變這種習慣，你能想出什麼絕招？

點撥：

這個習慣不好。因為有較多弊病：

其一，舊式火土臺的熱效率不高，一般為10%到15%；

其二，秸稈是主要的禽畜飼料資源，燃燒秸稈是一種極大的浪費；

其三，人們為了燃燒之用，還任意砍伐林木，破壞植被，導致水土流失、生態惡性迴圈，據統計，全國每年燃燒秸稈約4億噸，大量汙染空氣，已成為我國農田、農業和農村環境的重大問題。

我的絕招：

絕招1：加強農村基礎設施建設，採用新生物能源的先進技術；

絕招2：推廣新生物能源及有機廢物利用的綠色工藝與工程技術，推廣節能火土臺，種植新炭林；

絕招3：發展沼氣能源，利用秸稈、雜草、糞便等生物廢棄物經過發黴發酵獲得的可燃氣體。具有汙染少，利用率高，綜合效益顯著的特點。

三、課堂小結：

本節課有哪些收穫？

四、板書設計。

1、症狀：大氣汙染。

2、原因：人類燃燒大量的石化燃料，向空中排放有毒廢氣及懸空氣汙染浮顆粒等。

3、救治妙方：消除煙塵、淨化空氣；關停廢氣排放超標的企業；使用太陽能、水能、風能、地熱能等。

五、佈置作業。

1、知識回顧填空。

（1）人類在工業生產和日常生活中燃燒大量的（石化燃料），向空氣中排放大量（有毒廢氣）及（懸浮顆粒）。

（2）目前，人類每年排入大氣的煙塵高達（一億多噸）。

（3）（汙染）是人類造成的，人類必須（自己解決）。為了（自身的生存），人類已經做了一些有益的探索。

2、簡答題。

在你的生活裡是不是存在汙染大氣環境的現象？它會造成什麼樣的危害？你會怎麼來保護大氣環境？

答：A、現象有：下酸雨、臭氧層空洞、霧霾沙塵暴等等。

B、危害：下酸雨的危害：市農作物產量下降，甚至顆粒無收；使森林樹木枯死；腐蝕建築物、金屬製品和皮革等。臭氧層空洞的的危害：使人類面板癌患者增多；使海水加快蒸發而導致海平面下降甚至使海水枯竭；使農作物減產，使海洋生物死亡；使有害的紫外線不經過過濾直射到地面等。霧霾和沙塵暴的危害：影響農作物生長，主要影響人們出現與工作，造成交通安全事故等。

C、保護：減少工業廢氣排放量；限制汽車尾氣的排放；禁止焚燒廢舊塑料、泡沫等有機有害物質；

禁止焚燒植物的根莖葉；

進行燃煤鍋爐改造、關停能耗大、浪費嚴重的小鍋爐等。