透過南外學生特點看待孩子的教育問題

自己作為一名國中老師，比較幸運的接觸到了較多南外的優秀學生，通過這些學生在平時學習過程中所表現出來的特質，總結出會對孩子一生產生影響的幾點，並以南外為例簡單說明下：

1.眼界

眼界的寬度決定了一個學生今後可到達的一個最大高度。

南外每年都會安排學生去國外進行交流學習，一方面可以吸收國外的教育優勢，另一方面也可以切身體會國外的風土人情，對於擴寬學生的眼界有很大的幫助。 同時南外的大型運動會（在奧體舉行）、盛大的英語文化節、隆重的班委競選等，這些活動都會讓學生在國中階段更多的去接觸學習之外的知識，拓寬了孩子的視 野，這對學生一生有著重大的影響。

在班裡很明顯的可以感覺到有時南外孩子所談論的東西已經很是專業了，像戲劇編排等，有時候自己都會感覺有點壓力。

2.表達與溝通能力

在當今社會生活中，個人表達與溝通能力肯定會是影響一個人成敗的'絕對重要因素，一個既有能力又善於溝通表達的人（簡單地說就是智商與情商都很高），必 定是無可限量。在現在的國中教學中，南外在這方面應該是做的很到位的：各種校內組織的大小型活動就不多說了，在校外學校也鼓勵學生多多參加社會實踐，一些 班委的競選也需要社會實踐這一項的成績，表現能突出者會有很大優勢。

在班裡很明顯的一個現象就是南外的孩子跟老師都更能聊點兒。

3.學習能力

這一點肯定是毋庸置疑的，學習能力會伴隨著一個人的一生，同時也影響著一生。同樣以南外為例，正是由於南外除課內知識學習之外，還會伴隨很多豐富的素 質活動，所以對於南外的學生，學習能力是有著更高的要求。在這樣一個氛圍之下，每一個南外的孩子都會在慢慢的提升自己的學習能力，一段時間之後，跟很多其 他孩子相比，會表現出很大的優勢。

最後，祝福每一位學子！